您的位置: 专家智库 > >

刘洋

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:南京大学教育研究院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇有效性
  • 1篇视域
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇开放课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力

机构

  • 2篇南京大学
  • 2篇南通职业大学
  • 1篇江苏工程职业...

作者

  • 2篇刘洋
  • 2篇刘洋
  • 1篇何婷婷

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
云时代下信息化教学有效性提升策略的分析被引量:1
2017年
信息化教学有效性的提升受到了高职院校信息化教学平台建设水平和信息化教学资源利用效率等因素的制约,更是与教师的信息化教学能力密切相关,本文主要从高职院校信息化教学的有效性的影响因素入手,对云时代下的信息化教学的有效性的提升措施进行了阐述,并在此基础上,对教师信息化教学能力的发展策略问题进行了探究。
邹海鸥刘洋
关键词:信息化教学能力有效性
理性选择视域下的我国在线开放课程之政策研究被引量:6
2021年
随着国家第三批在线开放课程认定工作的启动,在线开放课程在中国得到了迅猛发展,中国在数量上已经是世界第一。但是在政策执行过程中,出现了诸如重复建设、课程质量不佳等问题。因此,从理性选择的视角,引入行动舞台为分析框架,通过对政策相关利益者的行动分析,发现存在课程发展缺少有效导向、学生学习难有所得和平台盈利遥遥无期等深层次问题。提出制定在线开放课程评价标准、拓宽在线开放课程应用范围和允许开放课程有更多应用的对策建议。
何婷婷刘洋
共1页<1>
聚类工具0