您的位置: 专家智库 > >

张鹏

作品数:13 被引量:30H指数:3
供职机构:武汉理工大学物流工程学院更多>>
发文基金:全国高校物流教改教研课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇大学生创新
  • 3篇实践平台建设
  • 3篇教学
  • 3篇案例教学
  • 3篇创新实践平台
  • 2篇知识
  • 2篇知识创新
  • 2篇质量管理
  • 2篇评价体系构建
  • 2篇系统设计
  • 2篇PDCA
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇生态系统
  • 1篇起重
  • 1篇起重机
  • 1篇嵌入式

机构

  • 13篇武汉理工大学

作者

  • 13篇张鹏
  • 10篇张庆英
  • 4篇张艳伟
  • 3篇陈焰
  • 3篇张英
  • 3篇褚伯贵
  • 2篇肖汉斌
  • 2篇于蒙
  • 2篇郭焕银
  • 1篇王正国
  • 1篇葛艳红
  • 1篇罗述全

传媒

  • 2篇科教导刊
  • 2篇第十二届全国...
  • 1篇中国市场
  • 1篇大众科技
  • 1篇起重运输机械
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇物流工程与管...
  • 1篇纪念全国机械...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生创新实践平台建设的质量管理被引量:4
2011年
强调了大学生创新实践活动的必要性,剖析了目前大学生创新实践平台建设中存在的问题,从教育质量和创新人才的角度出发,以P D C A循环理论为基础,构建一个科学完善的大学生创新平台。
张庆英葛艳红陈焰张鹏
关键词:创新实践平台质量管理PDCA
物流工程学科中的案例教学
2009年
案例教学法是一种寻找理论与实践恰当结合点的十分有效的教学方式。作为一门实践性很强的学科,物流工程注重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过案例教学,创造自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围,可将素质教育落到实处,培养有创新意识、创新精神和创新能力的物流人才。
张庆英张鹏张艳伟郭焕银
关键词:案例教学知识创新
基于SPCE061A的嵌入式汉语TTS系统设计
2006年
文章介绍了一种精简的嵌入式汉语文语转换(TTS)系统的设计思想,并分步对具体实现方法进行了阐述。
张鹏
关键词:TTSSPCE061A微控制器
基于深度神经网络的港口机械问答系统设计被引量:2
2019年
针对港口机械设备种类繁多,技术繁杂导致信息检索效率低的问题,设计了港口机械智能问答系统。系统采用Protégé编辑本体模型,并依托领域专家的评价构建本体知识库;在此基础上分别基于BERT-BiLSTM-CRF模型和BiLSTM-Attention模型完成命名实体的识别和实体关系的抽取,最后结合SPARQL语句特点将自然语言问句转换为结构化查询语句,检索知识库并输出结果。测试结果表明,该系统能够智能化回答港口机械领域的相关问题,相较于传统的关键词检索方式,检索准确度和效率有极大提升,在工程应用中有一定的现实可行性。
肖汉斌张鹏祝锋
关键词:港口机械问答系统
高等教育生态系统与可持续发展
高等教育是社会大系统的一个子系统.整体关联性和动态平衡性是高等教育生态系统的两个基本特征.营造统平衡发展的生态环境,构筑开放的创新平台,可促进高等教育的可持续发展.
张庆英张英褚伯贵张鹏
关键词:高等教育生态系统可持续发展
文献传递
大学生创新实践平台建设质量因素分析被引量:2
2013年
文章将全面质量管理的理论引入大学生创新实践平台的建设,分析了PDCA循环,从人、机、料、法、环五个方面剖析了影响大学生创新实践平台建设质量的关键因素。
张庆英王正国陈焰张鹏
关键词:创新实践平台PDCA
案例教学法在物流学科教学中的应用
案例教学法强调理论与实际的结合,通过实际案例的分析,创造自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围,培养学生的创新精神,以及分析问题、解决问题的能力.在物流学科的教学中应用案例教学法,可将素质教育落到实...
张庆英张鹏张艳伟郭焕银
关键词:案例教学法物流学科
文献传递
从创新的角度探讨案例教学被引量:7
2010年
文中分析了案例教学的内容、特点和案例选择的标准,论述了案例教学中师生的角色定位,探讨了案例教学中的知识创新流程,阐述了案例教学在现代创新人才的培养中的重要作用。
张庆英张英罗述全张鹏
关键词:案例教学知识创新
基于系统分析的高等学校质量工程评价体系构建
随着各高校质量工程的展开,提高教学质量成为实施高校质量工程的重要目标,做好质量工程的评价工作是实现这一目标的重要保障.本文以从系统与相关要素的辩证关系的分析入手,运用层次分析法建立高等学校质量工程评价指标体系,并运用模糊...
张庆英张鹏张艳伟褚伯贵
文献传递
大学生创新实践平台评价体系构建被引量:3
2011年
根据指标体系构建的客观性、方向性、全面性、可行性原则,从硬性指标和软性指标两方面考虑,以科学发展观和质量工程为指导,构建一个具有7个一级指标、28个二级指标的大学生创新平台质量评价指标体系。
张庆英陈焰张鹏
关键词:创新实践平台质量管理
共2页<12>
聚类工具0