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陈爱军
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
供职机构:
大同大学
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发文基金:
全国教育科学“十五”教育部规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
姜晓云
大同大学
杨成全
大同大学
刘炎松
大同大学
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机构
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文化科学
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物理实验
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教学
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教学模式
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分层次教学
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分层次教学模...
1篇
层次教学
机构
1篇
大同大学
作者
1篇
刘炎松
1篇
杨成全
1篇
陈爱军
1篇
姜晓云
传媒
1篇
大学物理实验
年份
1篇
2011
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从实际出发,探索分层次实验教学模式
被引量:6
2011年
普通物理实验对高等学校理工科类专业学生的培养具有重要的意义。从实际出发实施分层次实验教学模式是是激发学生兴趣、确保教学质量、实现教学目标有效途径。
姜晓云
杨成全
刘炎松
陈爱军
关键词:
物理实验
分层次教学模式
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