刘晓华
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军海军大连舰艇学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学语言文字更多>>
- 基于“输出驱动”的大学英语课堂教学模式研究被引量：1
- 2015年
- 本文以"输出驱动假设"为指导,探索大学英语教学的新模式。该模式将技能学习与知识面拓宽及思维能力培养有机结合,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。
- 崇斯伟刘晓华
- 关键词：大学英语输出驱动假设教学模式
- 军事特色“产出导向法”大学通用英语教学模式创设研究
- 2018年
- 新大纲首次提出学员必须同时具有掌握通用英语和军事英语基本知识和应用能力,通用英语的学时大大减少。这对通用大学英语的教学提出了更高的要求。如何在有限的学时内完成大学英语通用英语的有效教学,并解决学员英语使用率偏低,学用分离的突出问题,成为目前大学通用英语教学急需解决的问题。同时,根据新大纲的要求,如何创建全新的通用英语教学模式为高年级军事英语的学习打下良好的基础也是本文探究的出发点。本文将大学通用英语的教学内容进行模块化设计,并以"产出导向法"为指导,结合军事院校实际,探索建立具有军事特色的大学通用英语教学模式,以此培养学员的英语实际应用能力,从而进一步推动军事院校大学通用英语教学改革,提升军校大学通用英语教学质量。
- 崇斯伟刘晓华
- 关键词：军事特色教学模式
