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王萍萍

作品数:1 被引量:9H指数:1
供职机构:东北师范大学心理学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇效能感
  • 1篇教学效能
  • 1篇教学效能感
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学效能
  • 1篇教师教学效能...
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇李晓巍
  • 1篇王萍萍
  • 1篇魏晓宇

传媒

  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
幼儿园组织气氛的测量及与教师教学效能感的关系被引量:9
2017年
以573名幼儿园教师为被试,对《幼儿园组织气氛描述问卷》进行修订,并考察幼儿园组织气氛的特点、类型及其与教师教学效能感的关系。结果显示,(1)修订后的《幼儿园组织气氛描述问卷》具有稳定的6维度结构及良好的信效度。(2)与民办园相比,公办园在园长支持行为、园长限制行为和教师敬业行为3个维度上的得分显著较高,在园长监督行为上的得分显著较低;组织气氛的6个维度在园所级类上的差异均达到显著水平。(3)幼儿园组织气氛以投入型和封闭型为主。(4)回归分析发现,控制办园类型和园所级类等变量后,园长支持行为、教师敬业行为显著正向预测教师教学效能感,教师疏离行为显著负向预测教师教学效能感。
李晓巍王萍萍魏晓宇
关键词:教学效能感教师
共1页<1>
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