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女大学生述情障碍与自尊、身体自尊及进食态度的关系被引量：8: 2017年; 目的:探索大学女生述情障碍与自尊、身体自尊及进食行为的关系。方法:按整群随机抽样方法抽取450名大一女生进行多伦多述情障碍量表(TAS-20)、进食态度问卷(EAT-26)、Rosenberg自尊量表(RSES)、身体自尊量表(BES)评估。以TAS-20的61分为界将入组者分为述情障碍组和非述情障碍组;以EAT-26≥20分定义为有潜在进食障碍(EDS);分析TAS-20与EAT-26、RSES、BES的关系。结果:142名(31.56%)女生TAS-20≥61分纳入述情障碍组;44名(9.78%)女生EAT-26总分≥20分为有潜在EDS,其中述情障碍组EAT-26评分(12.25±7.21)及潜在EDS检出率(16.9%)明显高于非述情障碍组(9.89±6.84;6.49%)(P均<0.01);RSES、BES评分明显低于非述情障碍组(P均<0.01)。TAS-20总分与EAT-26总分呈正相关(r=0.13,P<0.05);与RSES、BES总分呈负相关(r=-0.51,r=-0.32;P均<0.01);线性回归分析显示TAS-20总分与RSES评分呈负相关(P<0.01)。结论:大学女生中述情障碍发生率较高,其影响个体进食态度和进食行为。; 林小敏李欣张燕丽唐蕊王颖; 关键词：述情障碍自尊身体自尊进食行为

药物联合团体认知行为治疗对惊恐障碍患者疗效初探被引量：4: 2017年; 目的:探讨药物联合团体认知行为治疗(CBT)对惊恐障碍患者的生活质量和社会功能的影响。方法:86例惊恐障碍患者随机分成研究组和对照组;两组在选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSIRs)治疗的基础上,研究组同时接受为期10周的CBT。治疗前、治疗后10周及6个月采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、领悟社会支持量表(PSSS)、健康调查简表(SF-36)评估患者的生活质量和社会功能。结果:在HAMA、PSSS及SF-36各因子上组间主效应、时间主效应显著,在HAMA、PSSS及SF-36一般健康状况、情感职能、精神健康及躯体总分上组别和时间交互作用显著(P<0.05或P<0.01)。结论:药物联合CBT能够明显提高惊恐障碍患者的生活质量和社会功能。; 唐蕊李欣张燕丽王颖林小敏; 关键词：惊恐障碍社会功能生活质量

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唐蕊