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张卫
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供职机构:
南京师范大学
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相关领域:
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合作作者
仇云龙
南京中医药大学
邱正国
南京中医药大学
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2012
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基于情境学习理论的网络学习环境设计
2012年
情境学习理论作为一种新兴的学习理论,强调知识与情境之间的动态相互作用过程,重视共同体的形成及共同体在学习中的作用。基于此并结合网络学习环境构建的实践,探讨情境学习对网络学习环境设计的意义与启示。
仇云龙
邱正国
张卫
关键词:
情境学习
学习共同体
网络学习环境
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