张良
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
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- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 高职院校内部治理转型的动因、逻辑与路径
- 2020年
- 经济社会发展新常态、现代信息技术新变革和国家职业教育改革新举措,对高职院校内部治理转型具有重要的推动作用。目前,高职院校内部治理转型呈现出从精细管理到精准治理,从单一主体到多元共治,从层级分割到协调统一,从传统方法到先进技术手段的衍化。高职院校要紧密围绕内部治理转型的发展要求,积极探寻内部治理创新的有效路径,以章程建设为核心,以产教融合为依托,以信息化手段为保障,以质量文化为引领,积极推动高职院校内部治理制度、治理结构、治理水平和治理文化的系统变革,形成内部治理改革的质量闭环,提升内部治理转型的质量和成效。通过多维路径促进高职院校内部治理变革,从而实现从"管理"到"治理",从"良治"到"善治"的转型。
- 张良冯莉莉
- 关键词：高职院校动因分析
- 预备员工制:现代学徒制试点的长沙模式被引量：3
- 2017年
- 现代学徒制是目前国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。我国高度重视现代学徒制的试点和推广工作。长沙市在现代学徒制试点的基础上创新性地提出了预备员工制,形成了现代学徒制试点的长沙模式。其主要做法是:制定"政府引导""自主自愿""互惠互利""合同管理"四条基本原则;构建融"共同招生、共同教学、共同管理、共同评价、共同育人"于一体的"五共"运行模式;建立一套融"双主体"培养管理机制、"双身份"权责享履机制、"双标准"教学指导机制、"双导师"师资配备机制和"双保险"权利保障机制于一体的培养机制;形成一个融"组织保障、制度保障、经费保障、科研保障"于一体的预备员工制实施保障体系,有效提高了长沙职业教育的人才培养质量和产业服务能力。
- 张良范霖
- 关键词：现代学徒制
- 高职院校治理能力现代化的理论意蕴与实现路径被引量：13
- 2020年
- 高职院校治理能力现代化的理论意蕴可以从治理与管理的区别、治理能力现代化的内涵与外延、高职院校治理能力现代化的意蕴与特征三方面来把握,其实现路径是更新理念,推进治理理念现代化;健全制度,推进治理制度现代化;优化体系,推进治理体系现代化;提升素质,推进治理人员现代化;创新手段,推进治理手段现代化。
- 张良
- 关键词：高职院校理论意蕴
