傅志贤
- 作品数:19 被引量:53H指数:4
- 供职机构:东南大学成贤学院更多>>
- 发文基金:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学理学化学工程医药卫生更多>>
- 抗高血压新药选择性AT_1亚型血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂——阿齐沙坦酯被引量:17
- 2011年
- 阿齐沙坦酯为新一代选择性AT1血管紧张素II亚型1受体拮抗剂,临床前和临床研究证实其具有平稳持久的抗高血压作用。2011年2月25日,FDA批准阿齐沙坦酯(商品名为Edarbi)用于治疗成人高血压。本综述主要介绍其药物作用机制,药物代谢动力学、疗效、安全性及临床研究进展。
- 张亚安傅志贤张征林
- 关键词:高血压
- 一种多阶段发酵生产利普司他汀的方法
- 本发明公开了一种多阶段发酵生产利普司他汀的方法,包括菌种活化、种子培养和发酵培养阶段,发酵培养阶段的前10~40 h为菌体生长阶段,控制溶氧水平在50‑100 %;40h之后是利普司他汀产生阶段,当湿菌体重达到10‑12...
- 李玲季青春张亚安傅志贤南秋利
- 文献传递
- 可用于检测四环素的纳米纤维及其制备和应用
- 本发明公开了一种可用于检测四环素的纳米纤维,它由如下步骤制备而成:(A)将四环素、甲基丙烯酸、二甲基丙烯酸乙二醇酯和乙腈充分混合后,加入引发剂充分混合,在惰性气体保护下密封进行聚合反应;(B)聚合反应后分离出聚合物,用溶...
- 傅志贤吴晓琼戎非苏荣荣吕开青汤亚如岳佳
- 抗阿尔茨海默病药物研究进展被引量:4
- 2019年
- 阿尔茨海默病是一种神经退行性认知功能障碍,表现为记忆力、判断力、抽象思维能力的丧失,并逐步导致身体机能丧失,最终引发死亡。阿尔茨海默病的病因及发病机制目前尚不明确,普遍认为存在多种假说,诸如胆碱能神经元假说、β淀粉样蛋白假说、Tau蛋白缠结假说等。概述了抗老年痴呆药的发展现状,阿尔茨海默病可能的病理机制,详细介绍了有关天然产物在预防及治疗阿尔兹海默症的进展。
- 孙紫彤马盼陈华飞诸许慧傅志贤
- 关键词:阿尔茨海默病发病机制
- 基于微信公众号的有机化学网络学习平台构建被引量:3
- 2020年
- 根据学校有机化学本科课程教学的需求以及前期的学生网络学习情况调研结果,构建名为“鲸落有机课堂”的微信公众号平台,并分析微信公众号在本科教学中的使用优势。通过在该平台发布学习资源和互动入口,不仅可以丰富教学内容和形式,而且可以培养学生自主学习的习惯,以学生喜闻乐见的方式实现课堂教学的延伸。
- 李艳丽魏碧真程碧妍傅志贤余丽丽
- 关键词:网络学习有机化学
- 一种多阶段发酵生产利普司他汀的方法
- 本发明公开了一种多阶段发酵生产利普司他汀的方法,包括菌种活化、种子培养和发酵培养阶段,发酵培养阶段的前10~40 h为菌体生长阶段,控制溶氧水平在50‑100%;40h之后是利普司他汀产生阶段,当湿菌体重达到10‑12 ...
- 李玲季青春张亚安傅志贤南秋利
- 文献传递
- 基于应用型人才培养的物理化学教学改革探索被引量:4
- 2015年
- 结合独立院校的实际情况和特点,在符合应用型人才培养的目标下,针对本校物理化学教学过程中出现的问题,提出了对物理化学课程在教师自身、教学内容、教学方法以及考核方式等相关方面的若干改革措施。通过这些改革,以期达到有效提高物理化学课程教学质量的目的。
- 李慧傅志贤李成胜陆瞿亮张征林
- 关键词:应用型人才物理化学教学改革
- 浅析如何在高职实践教学中融入低碳型教育
- 2012年
- 发展低碳型教育是当代中国教育发展面临的新挑战。如何在高职教育中推行低碳型教育?本文从低碳型教育理念的树立,教学方式的创新,教学内容的改进以及实施低碳管理等方面进行探索。促进高职院校推行低碳型教育。
- 吴晓琼傅志贤
- 关键词:低碳教育
- 分子印迹聚合物在催化反应中的研究进展被引量:1
- 2018年
- 分子印迹技术是将某一特定的目标分子作为模板,运用"锁钥"理论,制备出对该目标分子具有特异选择性聚合物的技术。分子印迹技术应用在诸多领域,如色谱分离、固相萃取、仿生传感等。近年来,分子印迹技术在催化领域的研究取得了重要的进展,本文重点介绍了印迹分子用作催化剂在有机反应中的应用,并对分子印迹聚合物在有机合成的发展方向上进行了展望。
- 傅志贤贾定坤卞宇超陈欢欢吴晓琼
- 关键词:分子印迹聚合物催化模拟酶
- 独立学院的物理化学实验教学改革探索
- 2015年
- 本文结合独立院校的实际情况和特点,针对本校物理化学实验教学过程中出现的问题,提出了对物理化学实验课在教学内容、教学方法、实验设备更新以及考核方式等相关方面的改革措施。旨在培养动手能力强、具有创新精神、符合地方经济发展需求的人才。
- 李慧傅志贤李成胜陆瞿亮张征林
- 关键词:物理化学实验教学改革