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尹海燕

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇诗经
  • 1篇联想
  • 1篇联想式
  • 1篇联想式教学
  • 1篇解诗
  • 1篇教学
  • 1篇教学启示
  • 1篇《诗经》

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇宁登国
  • 1篇尹海燕

传媒

  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以诗解诗 情契理合——钱钟书解读《诗经》的教学启示被引量：1
2007年
同单纯地释词析义,就诗论诗的诗歌教学模式相比,钱钟书先生的《诗经》解读为中国古典诗歌的教学提供了一种以诗解诗、情契理合、开放活泼的教学范例,即举一反三,触类旁通,上挂下联,以点带面的联想式教学方法。这较之单纯地就诗论诗要丰富精彩得多。
宁登国尹海燕
关键词：《诗经》联想式教学
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