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彭其斌

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:山东省济南第一中学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇素质教育
  • 1篇推进素质教育
  • 1篇项目管理
  • 1篇旅行
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育为本
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改进
  • 1篇教学论
  • 1篇SCE
  • 1篇参与率

机构

  • 2篇山东省济南第...
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇山东省教育科...
  • 1篇学研究院

作者

  • 2篇彭其斌
  • 1篇许爱红
  • 1篇李永东

传媒

  • 1篇当代教育科学
  • 1篇新校园

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
研学旅行,如何做好“学”与“游”的平衡?被引量:1
2020年
2016年11月30日教育部等11部门颁布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来,研学旅行迅速发展,成为深化基础教育改革、推进素质教育的重要着力点。学校、家庭、社会对研学旅行的认识和理解也正在发生积极的变化,学校、学生的参与率逐年迅速提高。在研学旅行迅速发展的过程中,也不可避免地出现了一些亟待规范的问题。特别是作为课程的研学旅行,如何落实教育为本的课程基本原则,同时又能够保障学生有良好的旅行体验,实现研学旅行课程的特殊价值,也就是如何做好“学”与“游”的平衡,成为摆在学校、教师和从业人员面前的一道难题。
彭其斌
关键词:基础教育改革参与率推进素质教育教育为本
从经验走向科学:普通高中教学改进的探索与实践--以章丘五中“SCE”项目教学系统为例被引量:1
2016年
基于对"如何科学地教、符合学习规律地教"的不断追问,将相关理论和研究成果与高中教育教学实践结合,可以摆脱高中教学改革基于经验的道路,走上专业发展、科学发展和持续发展的快车道。当教学改革进入深水区,章丘五中从研究"教"转到研究"学",逐渐总结凝练了集科学性、系统性和操作性于一体的学校"SCE项目教学系统",并形成了"理论引领,系统设计""项目管理,合作学习""案例引桥,实践生成""行动支架,总结强化"的科学发展的推进机制。
许爱红彭其斌李永东
关键词:项目管理
共1页<1>
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