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朱海娟

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇问题辨析
  • 1篇教案
  • 1篇教案设计
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇辨析

机构

  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇雷卫平
  • 1篇张海钟
  • 1篇朱海娟

传媒

  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师的教案设计理论与实践问题辨析被引量：11
2010年
当前高校为迎接评估而要求教师的教案中学化、标准化、格式化,出现了过度呆板倾向,可能阻碍挫伤教师的教学创新意识和动机,更不利于学生创新实践能力的培养。建议专家型教师教案与讲稿融为一体,要求在保持基本要素的前提下特色化,青年教师的教案与讲稿分离,要求基本要素前提下的现代化。同时,积极吸收现代教育理论特别是教育心理学理论,实现现代大学理念与教案设计的统一和谐。
张海钟朱海娟雷卫平
关键词：教案
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共1页<1>
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