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李姣姣

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:河南师范大学数学与信息科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇代数
  • 2篇弱HOPF代...
  • 2篇教学
  • 1篇代数教学
  • 1篇双模代数
  • 1篇思维
  • 1篇模代数
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学方法
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高效课堂教学
  • 1篇高等代数
  • 1篇高等代数教学
  • 1篇创新性思维

机构

  • 4篇河南师范大学

作者

  • 4篇李姣姣
  • 2篇焦争鸣

传媒

  • 2篇河南师范大学...
  • 2篇科技资讯

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
弱Hopf代数上的群像元的一些性质被引量:1
2008年
焦争鸣李姣姣
关键词:弱HOPF代数
弱Hopf代数的L-R弱Smash积
2009年
将L-RSmash积推广到弱Hopf代数上,引进了L-R弱Smash积的概念,证明了弱Smash积是L-R弱Smash积的特殊情况.并给出了L-R弱Smash积代数成为弱Hopf代数的一个充分条件.
焦争鸣李姣姣
关键词:弱HOPF代数
浅谈高等院校的高等代数教学
2016年
高等代数是高等院校数学专业的基础课程,对于大学生进一步学习其他数学专业课程和数学素养的培养都有重要作用。在教学过程中,高校老师不但要运用适当且高效的教学方法,而且要培养大学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和创新性思维能力。
李姣姣
关键词:高等代数教学方法创新性思维教育技术
合理运用微课进行高效课堂教学被引量:4
2019年
在教学中运用微课,实现了课程与信息技术的紧密结合,不仅能充分体现微课内容新颖丰富、精简的优势,还有利于良好教学氛围的建立,促进师生的良好沟通,提高课堂的教学效率。合理利用微课可以提高课堂教学质量,实现高效课堂,还能使学生更深入、更全面地掌握学科知识。该文就对如何运用微课构建高效课堂进行实践研究,同时指出微课在教学过程运用时需要注意的问题。
李燕辉李姣姣
关键词:高效课堂教学反思
共1页<1>
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