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柯乐夷

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：浙江工业职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇主义
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化节
  • 1篇文化培育
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化建设
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校校园
  • 1篇高职院校校园...
  • 1篇高职院校校园...

机构

  • 2篇浙江工业职业...

作者

  • 2篇冯旭芳
  • 2篇柯乐夷

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在技能文化培育中推进高职学生职业素养建设——以浙江工业职业技术学院“技能文化节”为例被引量：4
2013年
高职教育既要具有高等教育校园文化的内涵和共性,又要尽可能突出对学生职业素养的培育。培育以技能的学习和掌握为基础,并与职业人文素质相融合的技能文化,可以积极推进高职学生职业素养建设。
柯乐夷冯旭芳
关键词：高职
建构主义理论对高职院校校园文化建设的启示
2012年
校园文化建设是高职院校内涵提升的重要内容之一。然而,目前高职院校在校园文化建设中存在一些普遍问题:精神文化建设严重缺失;物质文化建设缺乏特色;制度文化建设缺乏时效性;行为文化建设忽略教师主导作用。建构主义理论是当今世界最具影响力的教育理念之一,对加强新形势下高职院校校园文化建设具有重要启示意义,高职院校可以积极借鉴建构主义教育观的一些先进理念,为构建新型的高职院校校园文化提供必要的理论基础和技术支撑。
冯旭芳柯乐夷
关键词：建构主义高职院校校园文化
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