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王丽娟

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：大连外国语学院应用英语学院更多>>
发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇审视
  • 1篇圣经原型
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇合作学习策略
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇福克纳
  • 1篇福克纳小说
  • 1篇《圣经》原型
  • 1篇大班
  • 1篇大班英语

机构

  • 2篇大连外国语学...

作者

  • 2篇刘晓晖
  • 2篇王丽娟
  • 1篇吴杨

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇社科纵横

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从福克纳圣经原型人物的塑造审视美国南方失落的世界被引量：1
2009年
从圣经原型这一崭新的视角,探究福克纳如何借用或再现圣经原型来塑造人物。结合典型实例,论证福克纳对神话原型模式运用的独创性:他成功地将圣经原型与美国南方社会现实巧妙地结合起来,批判了美国南方种族冲突、等级制度对人性的摧残和践踏,从而导致美国南方的衰落和颓废。
刘晓晖王丽娟
关键词：福克纳小说《圣经》原型
基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略实验研究被引量：2
2012年
多元智能理论和合作学习策略对大班英语课教学改革有着深刻的启示及意义。将两者强强联合探索大班英语教学的最佳出路具有更大的可能性和可行性。基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略有益于改良大班学生被动的、盲目的英语学习状态,破除应试、单一的教学模式,激发学生的多元潜能和主观能动性,大幅提升课堂实践量,增强学生学习英语语言的动力和信心。
刘晓晖王丽娟吴杨
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共1页<1>
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