您的位置: 专家智库 > >

吴杨

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:大连外国语学院应用英语学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇玛格丽特·劳...
  • 1篇英语
  • 1篇气质
  • 1篇宗教
  • 1篇系列小说
  • 1篇小说
  • 1篇禁锢
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇话语
  • 1篇婚姻
  • 1篇合作学习策略
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇父权
  • 1篇父权制
  • 1篇父权制度
  • 1篇大班
  • 1篇大班英语

机构

  • 3篇大连外国语学...

作者

  • 3篇吴杨
  • 1篇刘晓晖
  • 1篇王丽娟

传媒

  • 2篇社科纵横
  • 1篇大连海事大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
无意识创作与古元素——论玛格丽特·劳伦斯的“马纳瓦卡系列”小说的人物原型
2007年
加拿大著名女作家玛格丽特.劳伦斯有意识地创作了“马纳瓦卡系列”小说,但她笔下的四个主人公及书中的象征意义却在作家无意识中走进了古典文学的人物类型模式:胆汁质、粘液质、多血质和黑胆汁质,与构成宇宙的四大元素:土、空气、火和水不谋而合,这不能不说明“玛纳瓦卡系列”小说的经典文学价值。
吴杨
关键词:气质
玛格丽特·劳伦斯“马纳瓦卡”小说中父权制度的禁锢
2013年
玛格丽特.劳伦斯的五部"马纳瓦卡"系列小说分别塑造了以马纳瓦卡为生活背景的五个女主人公。针对五部小说的共性,通过平行文本的分析,探讨女主人公生活悲剧的共同根源,指出父权制度从宗教、教育、婚姻三个方面束缚压抑着妇女,导致她们失去话语权,最终只能选择逃离。
吴杨
关键词:玛格丽特·劳伦斯父权制度宗教婚姻话语
基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略实验研究被引量:2
2012年
多元智能理论和合作学习策略对大班英语课教学改革有着深刻的启示及意义。将两者强强联合探索大班英语教学的最佳出路具有更大的可能性和可行性。基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略有益于改良大班学生被动的、盲目的英语学习状态,破除应试、单一的教学模式,激发学生的多元潜能和主观能动性,大幅提升课堂实践量,增强学生学习英语语言的动力和信心。
刘晓晖王丽娟吴杨
共1页<1>
聚类工具0