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陈颖

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:江西赣江职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇院校
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
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  • 1篇电子商务
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  • 1篇数据结构
  • 1篇数据结构课程
  • 1篇趣味
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  • 1篇教学质量
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  • 1篇课程教学方法
  • 1篇教学方法
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  • 1篇高职院校电子...
  • 1篇C语言

机构

  • 3篇江西赣江职业...

作者

  • 3篇陈颖
  • 2篇罗成
  • 1篇钟元生
  • 1篇万里勇
  • 1篇王剑

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
C语言艺术编程——浅谈艺术编程之举一反三、灵活运用
2007年
学会如何求解实际问题并将求解该问题的方法推广至相近问题的求解,实现举一反三、灵活运用是我们学习知识的目的和意义。本文针对C语言中一实际问题提出了"难→易→难"的分析、推导方法并将该方法推广、运用至相近问题的求解中。
罗成陈颖万里勇
关键词:C语言
浅谈高职院校电子商务课程教学方法改革研究被引量:7
2009年
随着互联网的日益普及,电子商务将成为信息时代占主导地位的交易方式。在即将到来的电子商务应用大潮的推动下,我国电子商务专业人才也将成为信息类人才巨大缺口之一,同时也给高职院校电子商务专业人才培养提出了新的机遇与挑战。
陈颖
关键词:高职院校电子商务教学改革
高职数据结构课程趣味教学的实践被引量:7
2010年
数据结构课程是计算机相关专业的一门重要的专业基础课程,因其专业性、理论性强,内容抽象等特点,被公认为是一门难教、难学的课程。以某高校两个班级的数据结构课程教学为研究对象,一个班级采用趣味教学法,另一个班级采用传统的教学方法。经研究对比,采用趣味教学法的实验班级数据结构课程课堂气氛更加活跃,师生互动得以改善,学生的学习积极性和主动性明显提高,学生养成了良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,学生平均到课率较对比班级高15个百分点,期末考试平均成绩较对比班级高18.5分,数据结构课程教学质量显著提高。
王剑钟元生罗成陈颖
关键词:高职院校数据结构趣味教学教学质量
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