刘天子
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- 新常态下一体化试验学校发展模式研究——以北京市中小学为例
- 2015年
- 近年来,改进薄弱学校,加速优质名校的辐射,着力实现整体教育均衡,加快教育资源空间结构调整,创新教育资源组织形式,已逐渐成为基础教育发展的新常态。在新常态下,一种一体化"挂牌"试验学校的组织形式被广泛使用,运用法国著名社会学家布迪厄的资本-场域理论对这种形式的试验学校发展过程中出现的问题进行探究,构建出新常态下一体化试验学校的三种发展模式:兼并式办学、连锁式办学和集团化办学。
- 刘天子孟繁华
- 一体化试验学校建设问题与路径整合——以北京市中小学为例
- 2015年
- 近些年来,在一体化学校的共建中,一种"挂牌"的试验形式在一体化学校的发展中广泛使用。薄弱学校力求利用名校的教育品牌走上发展之路,但并不是挂上牌子就能发展。挂牌试验学校的发展没有一种统一的模式,怎样才能实现挂牌校的发展是本文要研究的内容。
- 刘天子孟繁华
- 关键词：场域惯习资本
