司丽华
- 作品数：19 被引量：20H指数：2
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理自然科学总论更多>>
- 大庆精神传承的档案史料资源价值探讨被引量：2
- 2017年
- 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,大庆精神是中华民族重要的组成部分,也是中华民族赖以长久生存的灵魂。档案史料是大庆精神的研究基础,彰显大庆精神的文化底蕴。依赖内涵深厚的档案文化强化大庆精神,依托档案史料载体,保障大庆精神开发过程,需要体系完备的档案收集、整理、研究工作。
- 司丽华张春霞李晶晶
- 关键词：档案史料大庆精神资源价值
- 大庆工业遗址开发利用助力龙江全面振兴全方位振兴研究
- 2020年
- 黑龙江省第十二次党代会提出“奋力走出黑龙江全面振兴发展新路子”,开启了龙江振兴的新征程。因此,黑龙江省各界都应努力思考如何为龙江振兴做出自己的贡献。而大庆工业遗址是一本承载着红色记忆的国家相册,代表着伟大的石油精神,因此有必要对其进行保护、开发、利用,让这些历史厚重的工业遗址在社会建设的今天发挥应有的价值,成为助力龙江振兴的重要力量。
- 司丽华孙连荣
- 关键词：工业遗址
- “互联网+”与高校档案工作合理契合探析
- 2017年
- "互联网+"为每个行业都提供了"互联网+"的发展机会,高校档案事业同样也身在其中。高校档案作为国家基础性的重要战略资源的一部分,其工作领域涉及广泛、内容丰富、需求多样,地位和作用越来越重要。对于高校档案人来讲,将"互联网+"与高校档案工作相融合将成为其今后工作的重点。通过对"互联网+"与高校档案工作合理契合的必要性进行分析,从而得出二者的合理契合能够呈现使档案工作趋向高效化,档案人才趋向专业化,档案服务趋向便捷化、档案平台趋向网络化的优势特点。
- 司丽华
- 关键词：高校档案工作
- 通识教育与相关概念关系辨析被引量：2
- 2013年
- 通过对通识教育、自由教育、通才教育、专业教育、素质教育、思想政治教育概念和内涵进行梳理,分析了通识教育与相关概念的关系。认为通识教育源于古希腊的自由教育思想,是实施通才教育的重要途径。通识教育遵循与专业教育并行不悖的原则,致力于对学生综合素质和能力的培养目标,这与我国的素质教育和思想政治教育的培养理念和目标上相契合。
- 张春侠司丽华
- 关键词：通识教育自由教育专业教育素质教育思想政治教育
- 通识教育与思想政治教育关系辨析被引量：2
- 2012年
- 通识教育与思想政治教育二者在内涵、特点、教育目的、内容、方法上存在着许多不同。但是,作为不同的教育模式,二者在教育理念、培养对象和目标上又存在着相通、相融、相辅相成之处。因而,通识教育对思想政治教育具有重要的意义:能为思想政治教育创新提供理论依据;能为思想政治教育提供载体;能增强思想政治教育效果;能提升思想政治工作者的素质。
- 司丽华
- 关键词：通识教育思想政治教育关系辨析
- 现代性视界中的科学理性
- 2010年
- 科学理性是在近代哲学理性的母体中成长起来的。伴随着启蒙现代性对现代人性之自由和主体的设定,现代性思想由生成、演进直至成熟。同时,现代性的自由理想和主体性僭妄也与科学理性实现了共生性。正因为如此,才导致了科学理性使现代性思想合法化,主宰现代性的思维方式,并成为生活世界的现代性解释原则。
- 李国俊司丽华
- 关键词：合法化思维方式
- 通识教育视域下高校思想政治教育研究
- 通识教育是人类教育发展史上的优秀成果。它源于古希腊的自由教育思想,以培养具备广博的知识,能独立思考,具有远大眼光和社会责任感的“全人”为目标。国际上通识教育思想在上世纪九十年代引入我国后,引起我国高校思想政治教育界的广泛...
- 司丽华
- 关键词：通识教育高校思想政治教育
- 文献传递
- 档案史料视域下大庆精神创新性研究的优势探析被引量：1
- 2017年
- 档案史料是大庆精神产生、发展、变革、传扬的有利依据,从原始档案史料的视角来开展大庆精神创新性研究具有其自身的优势特点.档案史料是大庆精神研究的基础,更是大庆精神发展创新的主要推动力.通过对档案史料进行深入的分析研究,不断挖掘档案史料的价值,努力把"死档案"变成"活信息"、把"档案库"变成"思想库",让档案史料真正起到弘扬大庆精神的作用.
- 司丽华
- 关键词：档案史料大庆精神
- 浅议高校档案编研工作被引量：4
- 2015年
- 高校档案编研工作是推动档案事业向前发展的一项必要性工作。它具有真实性、实用性、文化性、技术性、系统性的特点。做好高校档案编研工作要求我们在编研意识、编研人员素质,编研选题,编研形式上有所创新,才能推出编研精品,更好地为教学、科研、管理和经济建设服务。
- 司丽华
- 关键词：高校档案档案编研
- 必须把人文关怀作为高校思想政治教育之本
- 2011年
- 目前,在高校思想政治教育上,有关人文关怀的提法很多,虽然都体现了对高校思想政治教育认识的重大进步,但认识程度远远不够,还远远不能准确体现十七大报告对人文关怀的本质要求。必须把人文关怀作为高校思想政治教育之本,即根本出发点与最终落脚点,进一步深刻理性认识,创新方式方法,营造良好条件,提高实际效果。
- 司丽华
- 关键词：人文关怀高校思想政治教育
