李敏
- 作品数：4 被引量：17H指数：3
- 供职机构：湖南文理学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家教育部博士点基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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- 价值理性与终极关怀:我国高等教育质量管理的价值探求被引量：7
- 2014年
- 高等教育质量评价及管理,所反映的是人们对一定社会历史条件下的教育价值选择。关乎高等教育改革与发展大局的质量评价及管理,应秉持其根本的价值理性与终极关怀;不能仅仅限于工具理性层面,还应包括质量文化与质量价值等内在要素是高等教育质量管理的内在诉求。基于价值理性与终极关怀的高等教育质量,要有高等教育之于人、文化、社会责任伦理的多维视界。
- 刘春花李敏李宝斌
- 关键词：高等教育价值诉求
- 新时期优化我国高校问责活动的路径探析被引量：3
- 2013年
- 推行高校问责制不仅是时代的呼唤,更是高校自身发展的诉求。目前我国高校问责制在实施的过程中仍然存在着一些不可忽视的问题,我们必须从各种视角积极探寻完善我国高校问责活动的路径,包括:规范问责程序,促进科学问责;同体异体结合,推行多元问责;推进信息公开,实现阳光问责;重塑问责文化,倡导柔性问责;完善相关机制,确保长效问责。
- 龙献忠周葵李敏
- 关键词：高校问责制度
- 让球博弈对高校教师评价制度建设的启示被引量：1
- 2014年
- 奥运比赛是一种典型的博弈,但是比赛中存在利用规则漏洞,不按常理出牌的另类博弈。在高校教师评价中,也存在类似的现象。要改变这种现象,不能回避博弈,而应该整合多方利益诉求,完善博弈规则,并且全程跟踪博弈过程,谨防违规出牌,完善快速反应机制,及时堵塞规则漏洞,促使局中人按规则出牌,自觉遵循规章制度。
- 李敏李宝斌
- 关键词：奥运比赛博弈规则高校教师评价
- 基于善治视角的我国高校问责制发展趋向被引量：6
- 2011年
- 当前,我国高校中的腐败现象、泛行政化倾向给高校的发展带来了许多消极影响,推行高校问责制是我国高校改革与发展的必然选择。善治为我国高校问责制的实施奠定了理论基础,善治视野下我国高校问责制的发展趋向主要有:由"事后问责"走向"预防问责";由重"问"走向"问"与"答"的结合;由重"惩"走向"奖"与"惩"的结合;由注重"他律"走向"自律"与"他律"的结合;由注重"上问下责"走向"下问上责"与"上问下责"的结合。
- 龙献忠李敏
- 关键词：善治高校问责制
