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王立永

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：聊城大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇引导探究学习
  • 1篇培养实践能力
  • 1篇情境
  • 1篇问题情境

机构

  • 1篇渤海大学
  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇张金秀
  • 1篇王立永

传媒

  • 1篇职业圈

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
引导探究学习,培养实践能力
2007年
探究学习是新课改中积极倡导的一种学习方式,同时也是研究性学习的一种主要形式,它以创设问题情境为抓手,以解决问题提高学生能力为目的,学生通过实践探索,获得鲜活的知识,提高创新思维的能力和科学素养。
张金秀王立永
关键词：问题情境
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共1页<1>
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