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孙媛

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:河北大学更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事学
  • 1篇叙事学解读
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言特征
  • 1篇阅读教学
  • 1篇莎士比亚
  • 1篇李尔王
  • 1篇结构主义
  • 1篇结构主义叙事...
  • 1篇解构主义
  • 1篇教学
  • 1篇《李尔王》
  • 1篇《达·芬奇密...

机构

  • 3篇河北师范大学
  • 3篇河北大学

作者

  • 3篇刘晓华
  • 3篇孙媛

传媒

  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇安徽农业大学...

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论充分利用多媒体加强英语阅读教学被引量:4
2006年
多媒体教学通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入一个新的境界。文章将信息技术和英语学科教学联系起来,落脚于英语阅读,通过对英语阅读教学现状的分析,旨在就运用多媒体技术提高学生英语阅读能力方面提出一些建议。
孙媛刘晓华
关键词:多媒体英语阅读教学
浅析《李尔王》中弄人的语言特征被引量:4
2006年
本文通过对《李尔王》中弄人语言特征的分析,揭示莎士比亚对腐朽落后的封建统治阶级的批判,和对新兴资产阶级唯利是图本性的揭露。从而说明莎士比亚无愧于语言大师的称号,是当之无愧的语言学家。
孙媛刘晓华
关键词:莎士比亚李尔王语言
《达·芬奇密码》的叙事学解读被引量:2
2006年
尽管《达·芬奇密码》被西方教会列为反基督的异端,并遭到梵蒂冈抵制,但其跌宕起伏的叙事情节和环环相扣的故事发展给予了读者欲罢不能的阅读快感。本文从结构主义叙事学角度对此书进行分析,对这部热销小说进行理论角度的思考,借以说明经典叙事学仍然适用于当代小说的解读。
孙媛刘晓华
关键词:结构主义叙事学《达·芬奇密码》解构主义
共1页<1>
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