曲良焕
- 作品数：5 被引量：23H指数：3
- 供职机构：华中农业大学生命科学技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 湖北省大学生植物学实验技能竞赛结果分析被引量：2
- 2015年
- 为加强大学生生物实验教学,湖北省自2010年始每2年举行一次生物学实验技能竞赛,其中植物学实验技能为竞赛项目之一。本届植物学竞赛结果显示:学生在显微镜使用、花结构解剖、花程式、生物绘图、石蜡切片和徒手切片等基本操作技能比较熟练,得分率在70%以上,而植物茎结构轮廓简图绘制技能相对较弱,得分率不到60%,在检索表使用方面的能力最弱,得分率只有34%。因此,今后在植物学教学中,应加强生物绘图的训练,更要加强传授学生使用植物检索表等分类知识的学习和应用。
- 齐迎春魏星姚家玲曲良焕李应祥冯燕妮
- 关键词：植物学实验技能竞赛实验教学
- 植物学课程群“三位一体”课程思政的改革与探索被引量：13
- 2021年
- 课程思政是践行高校立德树人的重要理念和创新模式。理工类专业基础课程群具有覆盖面广、学生基数大、持续时间长等特点,决定了其课程思政的辐射面广、连续性好、贯穿性强。当前专业基础课程群课程思政的难点,在于知识体系和价值导向如何有机结合、以及教学设计和实施手段如何巧妙引导,更在于对课程思政必要性和迫切性的深刻认识。以植物学课程群的课程思政为范例,本文探索并实践了课堂、实践和网络“三位一体”的课程思政教学目标、教学策略和思政主题,重塑了对新时代课程思政和教师队伍建设的认识。
- 欧阳亦聃唐铁军赵毓曲良焕魏星薛绍武王莉祁婧姚家玲
- 关键词：植物学课程群
- 基于知识框架构建的《分子生物学》翻转课堂改革与实践被引量：3
- 2019年
- 由知识传授向能力培养转变是大学课堂教学改革始终要坚持的方向。借助于优质的数字课程资源,课程组在华中农业大学国家生物学理科基地班开展《分子生物学》理论教学的翻转课堂实践。课程围绕知识框架的构建与完善,充分发挥教师的引导作用,从用好自学平台、精心组织见面课、鼓励拓展学习等方面开展改革探索。实践表明,该模式有助于激发学生的学习兴趣,促进师生间、学生间的交流与思想碰撞,能有效培养学生自主学习能力和科学思维,达到深度学习的效果。
- 曲良焕郑用琏彭楠王海娇练兴明罗杰金安江
- 关键词：《分子生物学》
- 植物学课程线上教学实施中的“变”与“不变”
- 2021年
- 2020年初,我国新型冠状病毒肺炎疫情突发,正式开启了线上教学时代。针对线上教学所存在的空间距离、交流方式、过程管理等方面的变化,华中农业大学植物学教研室的老师们于2020年春季学期,在“变”与“不变”的碰撞中不断思考,从线上教学到线上考核,摸索出了一条扎实且有效的植物学线上教学之路。坚持以学生为主体、师生互动、过程性考核、课程思政等原则不变,实施翻转课堂,改革教学设计、教学手段、交流方式和考试形式,优化思政素材,有效保持了课程教学的“温度”,提高了学生参与力度和师生互动效率,确保线上教学质量与线下教学的实质等效,为未来的线上教学实践提供了参考。
- 曲良焕陈敏王莉赵毓魏星薛绍武唐铁军姚家玲
- 关键词：植物学线上教学参与度
- 以学科前沿驱动的《分子生物学》混合式教学实践被引量：5
- 2021年
- 分子生物学是生物类专业的核心课程,其基础理论经典,学科发展迅速,学科前沿的引入是增强课堂活力的理想素材。本课程组基于慕课资源,采用线上自学与线下见面课相结合的方式实施混合式教学,引入多元化教学手段,重构课堂生态,以学科前沿带动学生自主学习、提出问题与自主分享、教师课堂梳理、答疑解惑与知识拓展,实现多个教学环节的统一,培养科学与人文精神,增强课堂活力。有效锻炼了学生的创新思维,提高了学生的参与度,对丰富学习体验,激发专业梦想,促进学生成长发挥了积极的作用。
- 曲良焕周志鹏郑用琏金安江
- 关键词：混合式教学课堂生态参与度
