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王丽君

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:井冈山大学外国语学院更多>>
发文基金:江西省科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇说教
  • 2篇听说
  • 2篇听说教学
  • 2篇听说教学模式
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇新任教师
  • 1篇任教
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇中学英语
  • 1篇网络培训
  • 1篇教师

机构

  • 3篇井冈山大学
  • 1篇吉安市第一中...

作者

  • 3篇康尚珍
  • 3篇王丽君
  • 1篇张元春

传媒

  • 3篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中学英语新教师任职初期网络培训模式探究
2011年
中学英语新教师任职初期培训一直受到政府的关注,然而现存培训模式存在着局限性大、方法落后、范围狭小等缺点。现代计算机科学与技术的发展,使网络培养模式成为中学英语新任教师职初期培养新模式,它解决了现存模式的问题,具有时间更为弹性、眼界更为宽广和整合各类教学资源的优势,该模式的推广和成功必须依靠政府的支持和各级各类院校的配合与支持。
王丽君康尚珍张元春
关键词:中学英语新任教师
网络环境下大学英语听说教学模式实验研究阶段性报告被引量:2
2009年
网络环境下的大学英语听说教学模式是大学英语教学新模式。通过对该模式实验班教学实验后的调查发现,学生普遍对该教学模式有错误认识,同时学生主体存在学习策略差、自觉性差等问题。为增强该模式教学的效果,须提高学生的学习策略、营造学习环境、改进评估方法。
王丽君康尚珍
关键词:大学英语听说教学模式
网络环境下大学英语听说教学模式实效性探析被引量:4
2010年
通过实验法、问卷调查法、访谈法和对比法,对网络环境下大学英语听说教学模式的实际效果进行研究。结果表明,网络环境下的大学英语听说教学模式有较好效能,自主教学能力可以以学生学习策略的使用来评定,形成性评估是合理的评估手段,听说教学模式和分级教学结合能发挥较好的作用。
康尚珍王丽君
关键词:大学英语听说教学模式
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