王薇
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 小学教师非制度生活透视与改善——以W老师生活时空的个案调查为例被引量：2
- 2016年
- 在既有的研究中,教师群体的专业发展以及职业生活一直是被关注的焦点。本文采用个案研究的方法,从时间、空间以及内容三个维度,从教师的"非制度生活",即"工作之外的生活"状态入手,揭示小学教师的工作强度和生活质量,并结合小学教师生活现状的实质,探讨小学教师生活现状改善之可能。
- 王薇吴黛舒
- 关键词：小学教师个案研究
- 中国教育学的本土化探索
- 本文对20世纪教育学在中国发展的基本历程进行了较为详细的回顾与反思，揭示了教育学从"引进"到"本土化"的艰难地发展过程。"引进"成为教育学在中国形成和发展的起点，但与此同时也将其陷入了一种"移植"、"照搬照抄"的地步。教...
- 王薇吴黛舒
- 关键词：中国教育学本土化
- 高考对学生素质能力考查的转变——基于对高考历史卷的分析被引量：1
- 2017年
- 20世纪70年代末至今,我国的全国统一高考制度大体经历了四个时期的改革。本研究通过对1978年以来历史科高考试题的分析,明晰了高考从以考查学生的知识水平为中心转向重视能力的考查,尤其是新课标高考实施以后,更加强调对学生独立思考和解决实际问题能力的考查。这种高考改革趋势有效促进了素质教育改革的实施。在即将开展的新一轮高考改革中应进一步探究如何考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
- 秦东兴王薇
- 关键词：高考历史科
- 老年群体学习需求与学习参与障碍研究被引量：7
- 2016年
- 通过自编老年群体学习需求和学习参与障碍调查问卷,对宁波市江北区社区老年居民进行调查。结果表明,老年群体学习愿望强烈,学习心态积极,学习参与障碍存在年龄与收入水平差异,情境障碍和机构障碍对老年群体学习参与影响最大,没有足够时间、交通不便和课程内容不丰富等因素阻碍老年群体参与学习。针对以上结论,应采取相关措施以促进宁波市老年群体学习状况的改善。
- 孙立新王薇孙婵娟
- 关键词：老年群体
