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王薇

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：北京市海淀区实验小学更多>>
发文基金：北京市委组织部优秀人才培养资助项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇阅读教学
  • 1篇文教
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课改
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京理工大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇北京市海淀区...

作者

  • 1篇岳欣云
  • 1篇董宏建
  • 1篇王薇

传媒

  • 1篇首都师范大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新课改语文教师价值取向的发展及内在原因——以阅读教学为例被引量：7
2012年
在新课程改革背景下,语文教师的价值取向经历了"固守本质"、"滑向相对"、"在多元中寻求共识"三个发展阶段。语文教师价值取向的转换既有外部原因的影响,更有内部原因的制约。从内部原因看,语文教师价值取向的发展主要是由教师哲学观、思维方式、师生观等方面的转变引起的,语文教师的价值取向直接影响着学生在语文教学中的成长和发展。
董宏建岳欣云王薇
关键词：新课程改革语文教师
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