2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
钱明红
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
杭州科技职业技术学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
陈丹
杭州科技职业技术学院
蔡樟清
杭州科技职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
新教
1篇
新教师
1篇
新教师专业发...
1篇
师专
1篇
教师
1篇
教师专业
1篇
教师专业发展
机构
1篇
杭州科技职业...
作者
1篇
蔡樟清
1篇
陈丹
1篇
钱明红
传媒
1篇
早期教育(幼...
年份
1篇
2013
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
新教师专业发展路径研究的现状与问题
被引量:1
2013年
新教师专业发展的路径研究历来备受关注。在现阶段,对已有研究成果进行梳理与辨析,有助于厘清当前的发展趋势与研究问题。已有的研究主要基于“外在的群体性提升”与“内在的个体性提升”这两个角度而展开。在两个角度的研究文献中,专业发展的内涵、专业发展的方向与专业发展的制度都是研究重点,本文对这三方面进行梳理。经辨析后发现,“内在的个体性提升”的路径比“外在的群体性提升”的路径更符合发展趋势。目前对两种路径的研究都存在着一定的问题,主要体现在缺乏系统性考察的视野以及欠缺对农村新教师专业发展路径的实证研究。
陈丹
蔡樟清
钱明红
关键词:
新教师
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张