魏丽颖
- 作品数：10 被引量：58H指数：4
- 供职机构：河北大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 驻保高校优质教育资源共享机制研究被引量：3
- 2015年
- 驻保高校院校多、优质教育资源丰富且学科互补性强,具备资源共享和合作办学的独特优势。驻保高校优质资源共享既是高等教育大众化进程中强化办学特色、提高人才培养质量的有效途径,也是高教强省战略和京津冀协同发展战略推进中强化内涵式发展、提升核心竞争力的应对策略。驻保高校优质教育资源共享得以实施的有效举措主要有:确立政府主导、自愿参与、优势互补、平等互利的合作原则;建立实体管理机构,明确职责分工;构建网络管理平台,提高资源利用效率;统筹规划优质教育资源共享的内容体系,构建驻保高校品牌特色。
- 李明忠褚照锋魏丽颖
- 关键词：优质教育资源资源共享
- 英美高校“以学生为主体”心理健康教育的理念及其实践被引量：4
- 2016年
- 英美高校心理健康教育的核心目标是提高学生的心理健康教育能力、促进学生的心理发展,凸显"以学生为主体"的心理健康教育理念。"以学生为主体"的高校心理健康教育深入挖掘学生自身潜力、充分发挥学生主体作用、强调学生积极心理潜能开发、注重培养学生长远发展的心理技能,并在付诸实践过程中通过校园生活渗透、学生自我保健教育、朋辈心理互助等形式,有效推动英美高校心理健康教育工作的开展。借鉴和学习英美高校"以学生为主体"心理健康教育的理念和实践模式,可以为我国高校心理健康教育的开展提供有益经验。
- 李明忠李静魏丽颖
- 关键词：心理健康教育心理健康教育能力
- 高校文化素质教育研究二十年——基于中国知网(CNKI)1995-2014年1693篇文献的知识图谱分析被引量：5
- 2016年
- 运用Cite Space可视化软件对中国知网(CNKI)1995-2014年高校文化素质教育研究1639篇文献的科学计量和知识图谱表明:高校文化素质教育研究的发文量呈现前期快速增长后期稍显波动的趋势,研究机构呈现高度分散与相对集中的非均衡性分布特征,核心作者与核心机构之间呈现高度相关性;研究热点主要聚焦在"文化素质教育的内涵及其辨析"、"以理工科院校和高职院校为实施主体的高校类型"、"基于人才培养模式为核心的教学改革和课程设置"以及"校园文化活动是文化素质教育的重要载体"四个方面。文化素质教育内涵及其与思想政治教育等概念之间辨析的持续研究、高职院校文化素质教育研究以及文化素质教育课程体系建构研究作为目前高校文化素质教育研究的前沿和焦点,有待进一步加强和深化。
- 李明忠魏丽颖邵攀
- 关键词：文化素质教育
- 我国高等教育学专业研究生导师群体特征研究被引量：31
- 2016年
- 我国高等教育学学位点建设30多年来取得了快速发展。研究生导师队伍在高等教育学学位点建设、研究生培养和高等教育研究中发挥核心作用,探究高等教育学专业研究生导师群体特征,可以揭示现阶段我国高等教育研究领域师资力量和研究生培养的现状。对我国117个高等教育学学位点的834名研究生导师群体状况的数据分析显示:高等教育学学位点分布不均衡;导师梯队建设不合理,性别差异显著,专业化程度较高,但专兼职比例失衡、担任行政职务人员比例较高。因此,需要积极制定我国高等教育学专业学位质量标准,加强学位点质量管理;完善研究生导师队伍遴选、管理与评价机制,加强导师队伍建设。
- 李明忠褚照锋邵攀魏丽颖张菊
- 关键词：高等教育学专业学位点研究生导师
- “双一流”战略下河北省高水平大学建设研究
- “双一流”战略是一个全新的计划，对地方高校尤其是地方高水平大学的发展提供新的机遇和可能。随着国家“双一流”建设总体方案的颁布，各地先后启动高水平大学计划，陆续出台了专项支持政策，掀起了新一轮省域高水平大学建设热潮，这为河...
- 魏丽颖
- 文献传递
- 高校辅导员任职资格研究——基于十五所高校辅导员招聘启事的文本分析被引量：4
- 2017年
- 高校辅导员招聘是辅导员队伍建设的第一道关口,其中,任职资格要求是辅导员招聘的关键。运用文本分析法对三地区五类型十五所高校辅导员招聘启事进行分析发现:各类高校在辅导员任职资格要求上都重视思想政治素质、教育水平、学生工作经验和管理能力、年轻化等维度,但不同类型院校之间存在一定差异。当前各类高校辅导员任职资格要求既有共性也有差异,各有优缺点,与辅导员岗位胜任能力要求有一定差距。因此,完善高校辅导员任职资格标准和加强高校辅导员职前培养力度是提高高校辅导员任职能力的重要举措。
- 李明忠田一洒魏丽颖
- 关键词：高校辅导员任职资格招聘启事文本分析
- 地方综合性大学特色学科发展路径探析——基于区域优势理论的分析被引量：3
- 2017年
- 综合发展与特色办学在地方综合性大学中相辅相成、不可或缺,其中,特色学科建设是地方综合性大学加强特色办学、提高核心竞争力的关键。基于区域优势理论的分析视角,通过对16所地方综合性大学特色学科建设进行案例分析,得出地方综合性大学特色学科发展的有效路径主要为:明确学校定位,找准学科发展目标;利用地域资源优势,推动特色学科发展;选拔学科带头人,加强特色团队建设。
- 李明忠魏丽颖任林芳杨丽娜
- 关键词：特色办学特色学科
- 唐山交通大学重建与河北省高等教育发展模式创新
- 2017年
- 创新高等教育发展模式是河北省高等教育跨越式发展、提升核心竞争力的有效路径。河北省高等教育整体实力现实较弱与历史辉煌存在巨大差距的尴尬状况、"双一流"战略下各省份不断创新高等教育发展模式带来的巨大挑战、京津冀协同发展战略推进中高教强省加速建设的现实需求迫切要求河北省高等教育积极改革、大胆探索、不断创新。从河北省高等教育发展的辉煌史以及现阶段现实需求来看,以重建唐山交通大学为契机来创新河北省高等教育发展模式具有可行性。其中,原唐山交通大学办学传统的有机融入和采用"省部市共建、多校联建"的办学体制是重建唐山交通大学的关键环节。
- 李明忠魏丽颖焦运红
- 关键词：高等教育发展模式
- 协同学习视角下小学中高年级整本书阅读教学研究
- 近年来，国家对构建终身学习型社会越来越重视。实现终身学习离不开对个人阅读素养的关注与发展。整本书阅读体现着语文课程与教学的本质，对于培养学生的阅读素养所起的作用越来越重要。阅读离不开理解、思考与交流，基于协同学习，旨在帮...
- 魏丽颖
- 关键词：小学语文教学策略
- 文献传递
- 地方高校特色人才培养的案例分析被引量：4
- 2016年
- 特色人才培养是在高等教育大众化深入推进中地方高校分类办学、人才培养多样分化以及解决大学生结构性就业矛盾的集中体现。对五所不同类型地方高校汉语言文学专业人才培养的案例分析表明,制定明确的人才培养目标、设计合理的人才培养方案、构建通专结合的课程体系、设置相互交融的跨学科课程以及注重应用型的实践能力是地方高校特色人才培养的有效举措。借鉴其成功经验,可以为地方高校特色人才培养提供思维借鉴和行动参考。
- 李明忠魏丽颖田一洒
- 关键词：地方高校汉语言文学专业
