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高职康复治疗技术专业工匠精神的培养路径: 2018年; 工匠精神是一种独具匠心、尽善尽美、敬业担当的职业精神。高职院校作为培养技术型人才的主要阵地,培养具备"工匠精神"的职业型技能人才是其应承担的历史使命与社会责任。康复治疗技术专业作为一门临床学科,如何着手去培养高职院校康复治疗技术专业学生的"工匠精神",为社会培养合格的中国"匠人",对我国医疗事业的发展有着重要意义。; 贺菊芳曹宇; 关键词：高职院校康复治疗技术

核心稳定性训练在脑卒中偏瘫康复的疗效观察被引量：6: 2019年; 目的:分析核心稳定性训练对脑卒中偏瘫患者平衡能力和ADL能力的治疗效果。方法:在鄂州市中医医院康复科脑卒中选取偏瘫患者90例,将患者随机分成对照组和观察组,各45例。对照组使用药物和常规康复方法治疗,观察组在对照组的基础上结合核心稳定性训练。训练前和训练8周后,应用Fugl-Meyer平衡量表改良Barther指数评定量表对两组患者进行评估并做统计分析。结果:经治疗,观察组的平衡能力和ADL能力指标显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑卒中患者进行核心稳定性训练有助于改善平衡能力和ADL能力,对其生活质量的提高均具有积极意义。; 刘启雄曹宇; 关键词：脑卒中 ADL FUGL-MEYER

慢性腰椎间盘突出症的核心稳定性训练疗效观察被引量：7: 2017年; 目的:评价慢性腰椎间盘突出症(Lumbar Disc Herniation,LDH)常规疗法后,联合核心稳定性训练对疗效的影响。方法:对照研究,以2013年6月~2015年11月为时限,筛选医院门诊、康复科、骨科,接受并被诊断的LDH患者入组,进行进一步筛查、排除,110例患者入组,对照组、实验组随机入选55例纳入研究,均采用常规疗法,麦肯基治疗技术联合磁热疗法、中频电磁脉冲疗法为主,部分联合以牵引床或脊柱牵引治疗仪治疗,口服维生素、壮骨片等对症治疗药物,对照组加强健康教育,实验组在常规治疗基础上,指导开展腰部核心稳定性训练,留下联系方式,加强督促,至少训练8周。结果:第1周实验组与对照组VAS与ODI低于治疗前、第8周低于第1周,第1周实验组ODI低于对照组、第8周实验组VAS与ODI低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者自我评价相关症状发生率低于对照组,实验组患者自评对腰部的异常感知明显增强比重,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访3个月,对照组复发22.22%(10/45),实验组2.00%(1/50),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性腰椎间盘突出症保守治疗联合核心稳定性训练,可增进疗效,预防复发。; 杨波刘启雄曹宇; 关键词：腰椎间突出症核心稳定性训练疗效观察

九龙虫对血管痴呆型小鼠NO、NOS的影响: 2012年; 目的:观察九龙虫对血管痴呆型(VD)小鼠脑组织一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)和海马形态学的影响。方法:采用双侧颈总动脉结扎法制造VD小鼠模型,给药后,测定小鼠脑组织中NO含量和NOS活性,并观察海马细胞形态学的变化。结果:模型组NO含量和NOS活性明显高于都可喜组和九龙虫各给药组,从形态学观察,都可喜组和九龙虫各给药组小鼠海马组织神经细胞损伤明显小于模型组。结论:九龙虫治疗VD的作用机制可能与降低脑组织中NO含量及NOS活性,从而减轻对脑组织的损伤有关。; 潘朝旺洪运良曹宇熊慧; 关键词：血管性痴呆一氧化氮一氧化氮合酶

小儿脑瘫治疗进展被引量：1: 2012年; 小儿脑性瘫痪是儿科较常见的神经系统疾病,也是导致小儿残疾的主要疾病之一。通过查阅文献,针对目前国内临床常用的康复治疗方法及其临床应用进行探讨。治疗小儿脑性瘫痪应使用多种手段进行综合治疗、早期治疗。; 刘启雄曹宇; 关键词：脑瘫

牛磺酸对眼睛保护作用的研究进展被引量：2: 2013年; 牛磺酸是一种含硫的β-氨基酸,不仅分布广泛而且对多种器官和系统具有重要的生物学功能,具有广阔的应用前景。本文从视网膜、视神经、晶状体和角膜四个方面,对牛磺酸的眼睛保护作用进行了综述。; 潘朝旺曹宇; 关键词：牛磺酸眼睛

基于护理专业健康评估课程教学的思考——以鄂州职业大学为例: 2016年; 健康评估是现代护士必备的核心能力之一,因此在高职护理专业开设该课程显得尤为重要。通过对健康评估课程教学中存在的问题进行分析,提出在课程标准、师资队伍、实习实训、考核方式等方面进行课程改革和课程建设的意见和建议。; 曹宇

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曹宇