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李弘
作品数:
1
被引量:16
H指数:1
供职机构:
江西师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
罗婷
江西师范大学
刘健英
江西师范大学
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2006
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大学教师发展的生态环境初探
被引量:16
2006年
大学教师发展的真正内涵是一种意境的追求。大学教师所处的外界生态环境是其发展的动力源泉,大学教师发展的生态环境同样遵循生态学的基本原理,同时,生态环境中的各生态因子又有其自身作用的法则。针对当前大学教师发展的生态环境中:官本位思想严重、教师评价体制单一、同质性过高、进修经费不畅、花盆效应严重等问题,从生态学角度提出大学教师发展的生态环境构建的途径。
罗婷
刘健英
李弘
关键词:
大学教师
生态环境
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