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李弘

作品数：1 被引量：17H指数：1
供职机构：江西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学教师
  • 1篇大学教师发展
  • 1篇生态
  • 1篇生态环境
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展

机构

  • 1篇江西师范大学

作者

  • 1篇刘健英
  • 1篇罗婷
  • 1篇李弘

传媒

  • 1篇江西师范大学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学教师发展的生态环境初探被引量：17
2006年
大学教师发展的真正内涵是一种意境的追求。大学教师所处的外界生态环境是其发展的动力源泉,大学教师发展的生态环境同样遵循生态学的基本原理,同时,生态环境中的各生态因子又有其自身作用的法则。针对当前大学教师发展的生态环境中:官本位思想严重、教师评价体制单一、同质性过高、进修经费不畅、花盆效应严重等问题,从生态学角度提出大学教师发展的生态环境构建的途径。
罗婷刘健英李弘
关键词：大学教师生态环境
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