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杨瑱

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：信阳师范学院教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教师教育课程改革研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学习倦怠
  • 1篇社会支持
  • 1篇留守
  • 1篇留守初中生
  • 1篇留守儿童
  • 1篇倦怠
  • 1篇儿童
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇信阳师范学院
  • 1篇云南艺术学院

作者

  • 1篇姜彩虹
  • 1篇姜金伟
  • 1篇杨瑱

传媒

  • 1篇信阳师范学院...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
经历留守初中生学校联结与学习倦怠的关系被引量：9
2015年
为研究经历留守初中生的学校联结和学习倦怠的特点及二者的关系,使用问卷调查法对886名经历留守初中生进行调查。结果发现:(1)八年级学生的学校联结显著低于七年级,而学习倦怠显著高于七年级;(2)随着母亲外出务工时间增长,留守初中生的学校联结有减弱趋势,而学习倦怠有升高趋势;(3)学校联结在母亲外出时长对学习倦怠的影响中起到了完全中介作用。减少母亲外出务工时间、提高留守儿童的学校联结有助于预防学生的学习倦怠。
姜金伟杨瑱姜彩虹
关键词：留守儿童学习倦怠社会支持
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共1页<1>
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