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田轶

作品数:17 被引量:60H指数:4
供职机构:常州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律化学工程更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 1篇化学工程
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇高校
  • 3篇知识
  • 3篇主义
  • 3篇马克思主义
  • 3篇教育
  • 3篇绩效
  • 2篇大学生
  • 2篇大众化
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇视阈
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇绩效评估
  • 2篇教师
  • 2篇共享
  • 2篇高校教师
  • 2篇高校马克思主...
  • 2篇博弈

机构

  • 13篇常州大学
  • 3篇徐州师范大学
  • 2篇中国矿业大学
  • 1篇常州技术师范...

作者

  • 16篇田轶
  • 4篇管春英
  • 2篇曹启龙
  • 1篇李霞章
  • 1篇刘广登
  • 1篇马雪荣
  • 1篇杨松
  • 1篇薛健飞
  • 1篇曹榆

传媒

  • 2篇技术经济与管...
  • 2篇中国广播电视...
  • 2篇常州大学学报...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇湘潭大学学报...
  • 1篇金陵科技学院...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 5篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校马克思主义大众化绩效评估体系构建的路径选择被引量:1
2013年
构建高校马克思主义大众化绩效评估体系,既有利于丰富高校马克思主义大众化理论研究,也有利于推进高校马克思主义大众化工作的科学化,提高工作实效。当前,构建高校马克思主义大众化绩效评估体系需要成立专职队伍,保障绩效评估工作的开展,全程、全方位落实实施细则,推进绩效评估工作的成效,与时俱进完善评估体系,科学地应用绩效评估工作成果。
田轶管春英
关键词:马克思主义大众化绩效评估
思想政治教育视阈下“红段子”现象分析被引量:3
2011年
"红段子"在思想政治教育过程中具有传播对象广泛性、内容新颖性以及载体的便捷性等特点。结合社会学、政治学等相关知识,探索"红段子"发展的主要实施路径,思想政治教育效果的评估标准和具体指标体系,有利于在理论上肯定"红段子"这一思想政治教育载体的时代价值,在实践中指导红色文化有效向多群体宣传,同时优化我国的基层民意表达机制、公民社会建设及社会文化环境。
田轶
关键词:思想政治教育红段子社会功能
《一堂好课》对坚定大学生文化自信的启示被引量:1
2021年
坚定文化自信是大学生传承文化的内在要求,是大学生全面发展的题中之义,也是大学生肩负历史重任的现实要求。《一堂好课》作为一档针对青年人的央视综艺文化沉浸式类节目,在弘扬和传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化方面发挥了重要作用,对新时期培育、加强和坚定大学生文化自信提供了重要启示。
田轶王敏
关键词:大学生文化自信
高校科研团队知识隐匿研究——基于知识共享激励视角被引量:4
2021年
基于对中国高校科研团队的实地调研和考察,结合激励理论、社会偏好理论、互惠理论以及公平理论等多种理论,从激励的视角研究了知识隐匿与知识共享之间关系及其调节作用。文章运用投影寻踪法和层次回归分析法开展实证研究,研究发现:高校科研团队知识隐匿与知识共享自我效能呈现出显著的负相关关系,并且在考虑科研团队成员不同异质性的条件下,这一负相关关系具有高度的稳健性。在考虑到激励因子时,内部激励具有比外部激励更强的激励效果,即内部激励更有利于高校科研团队的知识共享。在调节效应方面,总体而言,激励能够抑制高校科研团队的知识隐匿行为,增强高校团队成员之间的知识共享自我效能。
田轶田轶曹启龙
关键词:知识共享自我效能高校科研团队
基于博弈论视角的高校教师行为分析及对策研究被引量:8
2017年
将高校教师的行为界定为教学和科研方面的行为,通过构建静态博弈模型,分析高校教师在教学和科研领域的投入数量来探讨教师的行为取向。结果显示,由于科研成果的显性和教学成果的隐性,呈现出资源向科研领域集中、教学领域资源分配不足的状况,从而解释了我国高校普遍存在的"重科研、轻教学"的现象。为了减轻抑或消除教师行为偏差对教学的危害,高等学校有必要建立比较完善的激励机制,需要建立起高校和教师的沟通机制、表达机制、认同机制和协作机制,矫正高校教师的行为偏差,将科研和教学更好地结合起来,促进高校的发展。
管春英田轶杨彦
关键词:高校教师教学行为合作博弈
中小城市引进高层次科技人才创业绩效评估体系构建——以常州市武进区为例被引量:4
2018年
本文立足于常州市武进区高层次科技人才创业企业,在全面调研武进区近年来引进高层次科技人才及其创办企业发展状况的基础上,深入剖析了武进区引进高层次科技人才在创业中存在的问题及其成因,探索了促进人才创业的对策与出路;通过理论模型的设定,构建了创业型人才的评价体系,为中小城市地方政府特别是经济发达的苏南地区提供了政策上的支撑,同时以地方政府为评价视角,建立了创新人才的评价测量方法,为高等学校的人才培养和科研人员的创业提供了方向参考。
马雪荣刘建刚田轶韩楠
关键词:绩效评估
江苏高校和科研院所大型仪器设备开放共享机制研究与探索被引量:4
2021年
大型科研仪器设备是重要的科技资源,是开展科技创新活动的重要支撑。高校和科研院所大型仪器设备的开放共享是时代发展的必然要求,是建设创新型、低碳集约型社会的必然选择。伴随着科技改革的深入,当前大型仪器设备的共享面临着运行机制不畅、资源保障不够等问题。大型仪器设备拥有主体可通过完善人才培养体系、创新运营管理体制、引入中介企业参与共享等方式切实实现资源的共享。
杨松李霞章田轶
关键词:开放共享
《马克思靠谱》传播范式研究
2019年
由内蒙古广播电视台制作推出的理论读书节目——《马克思靠谱》于2016年5月播出后,深受80后、90后群体的热烈追捧。该理论读书节目以马克思的生平为主线,紧紧抓住80后、90后群体的语言和心理特点,以流行的群口秀形式呈现,通过讲故事的方式推介《共产党宣言》《资本论》等马克思主义经典著作,得到了中央宣传部门的认可,节目同名书畅销国内图书市场,也为新时期马克思主义传播的范式研究提供了借鉴。
田轶周本卫
关键词:马克思主义
组织知识隐藏的理论渊源及核心内容研究被引量:3
2021年
知识经济时代,知识的发展已成为促进社会进步的强大动力,对知识的有效管理也成为提高组织竞争优势的重要途径之一,而组织中普遍存在的知识隐藏行为则削弱了组织的发展动力。文章基于国内外学者在有关知识隐藏的研究文献上,对知识隐藏的理论溯源进行全面梳理,系统报告了知识隐藏概念的研究现状;辨析知识隐藏的相关概念;采用文献分析方法和元分析方法汇总得到知识隐藏的测量体系;廓清基于社会交换理论、调节焦点理论、社会信息加工理论、领地行为理论的知识隐藏理论机制;从实证研究角度提炼知识隐藏的前因变量、知识隐藏领域的中介变量、知识隐藏领域的调节变量;在此基础上进行总结与展望,探讨未来的发展方向。研究成果为深入研究组织知识隐藏相关理论框架和实证成果提供理论借鉴和实践指导。
田轶田轶曹启龙
关键词:知识隐藏知识经济
“问题与主义”历史语境中的中国改革开放
2011年
理清学术界针对"问题与主义"之争在不同历史阶段赋予的涵义,解读"问题与主义"文本原意,即其历史语境,并在"问题与主义"的历史语境中探析我国改革开放历程中遇到的"问题与主义"之争的困境,明确改革开放是我国特色社会主义建设的源泉和动力,有助于坚定改革开放的方向,确保中国特色社会主义建设稳步发展。
田轶
关键词:历史语境
共2页<12>
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