黄娟
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：山东理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 《聊斋志异》英译研究回顾、现状与前瞻被引量：1
- 2022年
- 《聊斋志异》作为拥有外文翻译语种最多的中华典籍,其英译研究一直都备受学界关注。本文运用描述翻译学的方法,描述并梳理了《聊斋志异》国内、国外英译研究历史,分析研究动态后发现国内研究以英译史综述为主,理论视角较单一,而国外虽英译史悠久,却鲜有英译研究,且研究方法以内省式和诱导式为主。因此在此基础上进行的语料库范式下的译者文体研究、青少年读者群的推广以及基于读者接受度的翻译质量提升等后续研究具有极大的必要性。
- 谢萌黄娟
- 关键词：《聊斋志异》英译研究
- 语言焦虑与外语教学
- 2018年
- 语言焦虑是由外语学习中诸多自我威胁因素而引起的各种不愉快情感反映和心理不适的集合。研究焦虑程度与外语学习效率的关系以及如何有效地控制焦虑,将对外语教学具有十分重要的意义。
- 黄娟
- 关键词：语言焦虑焦虑水平外语教学
- 公共卫生事件影响下高校英语听说教学现状调查研究
- 2022年
- 公共卫生事件COVID-19的突发和常态化加快了高校教学生态格局的转变,也对大学英语听说课程教学提出了挑战。通过对疫前、疫中和疫后听说课程所采取的教学手段设计调查问卷,分析比对山东和江苏省部分高校问卷数据结果,研究发现受试大学生对于疫情期间课程的全面线上教学活动持积极态度,且对疫情常态化时期课程的期待值较高;但也存在专门平台建设滞后、高校间发展不平衡、教学活动和管理缺乏实效性以及学生自主学习效果不佳等亟待解决的问题。
- 谢萌谭洪进黄娟
- 关键词：公共卫生事件英语听说课程线上教学
- 介词under的空间和隐喻意义认知研究被引量：2
- 2014年
- 认知语言学认为隐喻是人类一种基本的认知活动,是人类认知世界的重要手段,其中空间隐喻是人类认知活动的重要组成部分。图形—背景分离原则是人类对空间认知的一项基本原则,也是人类对空间语言认知,形成空间语言概念的一项基本原则。文章基于图形—背景理论,运用认知工具"意象图式",通过对英语介词under所体现的空间关系进行分析,论述了对under空间意义的认知过程,分析了这些空间意义扩展到隐喻意义的认知过程。
- 黄娟
- 关键词：空间隐喻
- 基于曹禺戏剧副语言的语用功能研究
- 2018年
- 副语言作为伴随言语传递的一种特殊交际手段,具有独特交际功能。通过分析曹禺戏剧人物经典对白中的副语言,进而说明副语言是一种特殊的辅助交际手段,在言语交际中具有补充修饰语义、替代有声语言、话语转接暗示及情绪强化等功能。因此,对副语言充分了解和恰当使用,有助于提高说话者的言语交际能力,使其更有效地传情达意,顺利推进交际进程。
- 黄娟
- 关键词：副语言语用功能言语交际
- 英汉请柬语篇差异及可译性研究
- 2023年
- 请柬语是写在卡片上的一种书面语言。它在应用文体中从属于书信,用于时逢节庆日,向亲友发出邀请,从而达到联络感情、增进友谊的目的。通过实例对英汉请柬语在语言形式和使用上的差异进行对比分析,阐明从文化和思维方式的角度研究英汉语篇的异同在语篇分析中的重要性,进而证明语际语在英汉请柬翻译中不具备可行性。
- 黄娟
- 关键词：请柬可译性
