谭洪进
- 作品数：12 被引量：28H指数：3
- 供职机构：山东理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学英语四、六级考试翻译题型调整对大学英语教学的反拨作用被引量：9
- 2014年
- 反拨作用是语言测试中的重要概念,而大学英语四、六级考试对大学英语教学有重要的影响。本文对四、六级考试翻译题型调整对大学英语教学的反拨作用进行了调查,结果显示此次调整对大学英语教学产生了较强的正反拨作用。
- 谭洪进殷炳兰
- 关键词：翻译反拨作用
- 中国英语学习者与英语本族语者演讲人际元话语的对比研究被引量：1
- 2017年
- 演讲能力是人的重要能力之一,在演讲中应用人际元话语能够充分实现演讲的目的和功能。分析"21世纪杯"全国英语演讲比赛和TED演讲的部分演讲稿,对中国英语学习者和英语本族语者在演讲中人际元话语的使用情况进行对比分析发现,在多个人际元话语子范畴的使用上,中国英语学习者与本族语者存在显著差异。这启示我们在英语演讲教学中应充分注意元话语尤其是人际元话语的作用。
- 谭洪进殷炳兰
- 关键词：演讲元话语
- 非英语专业大学生英语词汇量研究被引量：1
- 2015年
- 通过跟踪调查,统计非英语专业大学生的接受性词汇量和产出性词汇量,研究发现:大学生的接受性词汇量较大,并在大学阶段第三学期有显著的增长;产出性词汇量较小,在三个学期中没有显著的增长;接受性词汇量与产出性词汇量在三个学期均呈现高度相关。为提高大学生产出性词汇能力,大学英语词汇教学应重视输出与输入的有机结合、附带学习与直接学习的有机结合,并引导大学生重视"词块"学习。
- 谭洪进殷炳兰
- 关键词：词汇量接受性词汇产出性词汇
- 跨学科下大学英语教学的多元化发展——评《大学英语教学的实践哲学》被引量：1
- 2016年
- 《大学英语教学的实践哲学》一书突破了语言学和教学方法论研究的单一局限，基于生成性思维、过程哲学等现代哲学、教育学及语言学理论，跨学科、多视角地探究了大学英语教学。它从历史考察和现状透视、理论溯源、实践诉求三大部分铺陈开来，深入分析了当前大学英语教学“重语言技能训练，轻语言人文精神引领”的时弊，运用哲学生成观探索在教学中促成学生“整体人”发展的新路径，
- 谭洪进
- 关键词：大学英语教学实践哲学跨学科语言学理论语言技能训练生成性思维
- 非英语专业大一学生听力焦虑调查被引量：3
- 2010年
- 听力教学是大学英语教学的重要部分,而焦虑是影响外语学习的重要情感因素。利用英语焦虑量表和访谈作为测试工具对54名非英语专业大一学生的英语听力焦虑程度进行了调查,进而讨论了如何缓解外语学习者的焦虑,促进大学英语教学。
- 谭洪进
- 关键词：听力焦虑焦虑程度
- 典籍英译:五位一体铸牢文化求真共同体
- 2023年
- 典籍英译质量影响国家文化软实力的提高和国家形象的塑造。针对典籍英译过程中文化求真基本原则,通过构建文化价值、翻译人才、受众驱动、技术赋能和监督管理五位一体的求真共同体,旨在译好中国典籍,在国际社会展示真实、立体、全面的中国,提升中国国际形象,促进国际社会文化交流与合作。
- 李学美李宗政谭洪进
- 关键词：典籍英译文化软实力
- 公共卫生事件影响下高校英语听说教学现状调查研究
- 2022年
- 公共卫生事件COVID-19的突发和常态化加快了高校教学生态格局的转变,也对大学英语听说课程教学提出了挑战。通过对疫前、疫中和疫后听说课程所采取的教学手段设计调查问卷,分析比对山东和江苏省部分高校问卷数据结果,研究发现受试大学生对于疫情期间课程的全面线上教学活动持积极态度,且对疫情常态化时期课程的期待值较高;但也存在专门平台建设滞后、高校间发展不平衡、教学活动和管理缺乏实效性以及学生自主学习效果不佳等亟待解决的问题。
- 谢萌谭洪进黄娟
- 关键词：公共卫生事件英语听说课程线上教学
- 英语写作教学与学生思辨能力的培养被引量：9
- 2014年
- 思辨能力在世界范围内越来越受到广泛重视,现代学校教育的一项重要使命就是培养学生独立自主的思辨能力,而英语写作则是培养这种能力的重要形式。根据目前英语教学发展的实际情况,教师必须更加重视英语写作的教学,要不断改革英语写作的教学方法和教学模式,要积极改进英语写作的命题方式,全面提高学生思辨能力的发展水平。
- 谭洪进殷炳兰
- 关键词：英语写作教学思辨能力
- 论科尔森·怀特黑德小说的空间叙事——以《地下铁道》和《黑男孩》为例
- 2024年
- 科尔森·怀特黑德获得普利策小说奖的两部作品《地下铁道》和《黑男孩》具有叙事的相继性和题材的一致性。通过种植园、教养院两个限定的生存空间,怀特黑德展现了黑人的艰难生存,揭示了黑奴制度、美国种族歧视的黑暗历史。两部小说从规训的“牢狱”空间到具有现代特征的城市空间,展现了白人对黑人实施的科技伤害和文化霸权,以及白人对黑人的空间隔离与歧视待遇,其实质都是种族歧视的强化,平等与民主的肤色共存只是想象。科尔森·怀特黑德从具象的存在空间转向抽象的精神空间,其叙事在跌宕起伏中延展了社会现实的多变与可能性,蕴含着人性的无限希望,完成了对美国历史和种族、人权与平等的深刻反思。
- 谭洪进陈晶晶
- 关键词：空间叙事
- 维特根斯坦语言哲学思想转变对BET的启示被引量：1
- 2021年
- 商务英语教学改革的关键是要找到理论上的“根据”(即“理据”),才能真正做到“理论指导实践”,而“理据”从根本上讲应落脚于哲学思想。针对当前商务英语教学改革遭遇的“瓶颈”困境,英国著名语言哲学家维特根斯坦的语言哲学思想可以作为我们进行BET教改的哲学依据:从“逻辑图像”到“语言游戏”,维特根斯坦的思想由静转动,恰恰可以成为我们BET改革的“他山之石”,对BET教改具有深刻的借鉴意义和参考价值。
- 谭洪进孙清海
- 关键词：商务英语教学维特根斯坦语言哲学
