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吴梦婷
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1
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供职机构:
湖州师范学院医学院
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
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相关领域:
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合作作者
郭旦斐
湖州师范学院医学院
陆诗梵
湖州师范学院医学院
王珍
湖州师范学院医学院
沈国丰
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2011
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大学生“体验学习方式”倾向性研究
2011年
目的:评估大学生在体验学习四种学习环节的侧重以及个体的四种基本学习方式取向。方法:随机分层抽样抽取我校336名大学本科学生进行调查,采用《体验学习方式量表》进行评估。结果:不同专业学生体验学习量表各维度的得分和四种基本学习方式的分布均具有显著性意义。讨论:本研究可以认为是对体验学习理论的实证研究。
陆诗梵
郭旦斐
吴梦婷
沈国丰
王珍
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体验学习方式
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