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郭旦斐

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：湖州师范学院医学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇体验学习方式

机构

  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 1篇沈国丰
  • 1篇王珍
  • 1篇陆诗梵
  • 1篇郭旦斐
  • 1篇吴梦婷

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生“体验学习方式”倾向性研究
2011年
目的:评估大学生在体验学习四种学习环节的侧重以及个体的四种基本学习方式取向。方法:随机分层抽样抽取我校336名大学本科学生进行调查,采用《体验学习方式量表》进行评估。结果:不同专业学生体验学习量表各维度的得分和四种基本学习方式的分布均具有显著性意义。讨论:本研究可以认为是对体验学习理论的实证研究。
陆诗梵郭旦斐吴梦婷沈国丰王珍
关键词：体验学习方式大学生
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