王小才
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：淮阴工学院数理学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 一类非线性拟周期系统的约化
- 2011年
- 推广了文献[8]的结果,考虑一类带小扰动参数的实解析非线性拟周期系统的约化问题,证明对于绝大多数充分小的扰动参数,在适当的非共振条件下,不需要任何的非退化条件,就可以通过一个仿射的拟周期变换,把系统在零平衡点附近约化成一个适当的标准形。
- 王小才
- 关键词：拟周期解KAM迭代
- 数学类课程实施教考分离模式的必要性被引量：7
- 2021年
- 教考分离是指把教学过程和考试过程分开,授课教师不参与所任课程的考核工作,包括出题、监考、评卷、登分和教学质量分析。围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的要求,在全面取消“毕业清考”的背景下,数学类公共基础课程的教考分离模式改革符合当前教育发展趋势。教考分离模式有效地避免了以往教学中教师划重点、划范围,学生上课玩手机、旷课等现象。任课老师不参与命题,使抱有侥幸心理的学生没有可参考的考试范围,只能通过平常努力学习才能取得好成绩,进而慢慢形成优良的学风。
- 曹晓菲王小才余柏林
- 关键词：数学类课程教考分离
- 基于目标导向的一心一群多模块分层次课程体系的建设与改革被引量：3
- 2018年
- 针对如何提高学生的应用实践能力和解决实际问题的能力,淮阴工学院信息与计算科学专业摸索出了基于目标导向的一心一群多模块分层次课程体系.一些改革成果与措施对于一般应用型本科院校具有一定的参考价值.
- 王小才
- 关键词：课程体系教学改革
- 几类变系数常微分方程通解的求法被引量：2
- 2011年
- 利用几种变换方法,给出了一些具有特殊形式的变系数微分方程求解方法,并通过实例说明了方法的可行性,有效扩充了变系数微分方程可解范围.
- 王小才吴延东
- 关键词：常微分方程变系数通解
- 将数学实验融入工科概率统计课程的教学被引量：8
- 2011年
- 提出了将数学实验融入工科概率统计课程的教学的两点建议，即在概率统计的课堂教学中融入数学实验内容，可活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣；利用数学软件，使学生获得形象的概率统计知识．
- 王小才
- 关键词：概率统计数学实验MATLAB
