王阳
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：昆明学院医学院更多>>
- 发文基金：全国卫生职业教育研究发展基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生机械工程理学更多>>
- 实习医院对我校药学专业实习生满意度评价被引量：1
- 2016年
- 目的 :评估昆明学院医学院药学专业学生的综合水平,并分析其影响因素、提出应对措施,使学生更好地把理论与实践相结合,提高学习效率;并且可为学校进行药学专业教学理念、教学设计和课程设置等教学内容改革提供依据。方法:项目通过分层随机抽样、问卷调查和访谈的方式,进行昆明学院实习医院临床带教老师以及其他药学工作者对我校药学专业实习生的满意度的分析与调查。结果:昆明学院实习医院临床带教老师对我校药学专业实习生的满意度普遍较高,总体来说,药学专业实习生在实习工作中表现较好。通过调查结果并对其进行理论分析,为学校进行药学专业教学理念、教学设计和课程设置等教学内容改革提供依据,提高昆明学院医学院药学专业实习生的综合水平,从而提供其他医学专业的借鉴意义。
- 王阳缪希松李力承
- 关键词：满意度评价
- 用人单位对我院护理本科毕业生满意度评价被引量：2
- 2016年
- 目的 :了解分析用人单位对我院护理学本科毕业生综合素质的评价,为高等护理教育方向的改革和发展提供新的理论依据。方法:采用调查问卷,对我院护理本科毕业生所在的用人单位进行问卷调查。结果:用人单位对我院2011届护理学本科毕业生的总体评价较好,很满意的人数占34%、较满意占50%,一般的占15%,不满意的占1%;在各项能力评价中表现较突出的为服从意识和竞争意识较强,对专业知识掌握较牢固,并且与他人协作的能力也较优秀;不足的方面主要为科研创新能力有所欠缺、组织管理能力尚显不足、创新意识较薄弱。结论:此次调查研究中所发现的问题为今后的教学的改革提供方向和指导,在教学改革过程中应在保证基础方面教学的基础上,重点加强和提高护理本科生的科研、管理和创新等多方面的能力,致力于培养高素质复合型专业人才。
- 王安琪缪希松王阳
- 关键词：护理毕业生
- 云南省首届医药卫生类“三校生”高考技能考试成绩被引量：2
- 2016年
- 目的了解云南省首届医药卫生类"三校生"高考技能考试总体状况,分析存在的问题,提出解决建议.方法对2015年云南省首届医药卫生类2 912名"三校生"技能考试成绩进行系统分析,计算每项技能考核考生的平均分、优良率;比较公办学校与民办学校考生技能考试成绩差异.结果 2 912名考生解剖学平均成绩为115.00分,血型鉴定为40.59分,血压测量为38.37分.3项考试优良率依次为人体解剖学23.86%,血型鉴定65.76%,血压测量54.64%.民办学校考生3项考试优良率均高于公办学校考生,两类学校考生的解剖学血型及血压成绩的优良均有显著率计学意义(P<0.01).结论云南省首届医药卫生类"三校生"技能考试考生对人体解剖标本辨识能力较弱,对生理学血型鉴定、血压测量技能掌握情况尚可.建议教育行政部门加强对医药卫生类专业中职学校办学条件的审核管理,重视公办设置医药卫生类专业学校的实践教学质量.相关学校需加大实践教学比重,强化学生实践动手能力的训练,重视医学人文教育,培养学生良好的职业道德及沟通交流能力.
- 缪希松余珊王安琪王阳向文娟
- 关键词：医药卫生类三校生技能考试
- 云南省两届医药卫生类“技能高考”成绩评价及应用分析被引量：1
- 2017年
- 目的就两届技能考试成绩进行对比分析,提出相关建议供借鉴参考.方法运用SPSS软件对两届技能考试成绩进行统计学分析,比较2届的人体解剖学、血型鉴定成绩以及其他两项成绩的平均分、优良率情况.结果在两届技能考试中第一届的人体解剖学的平均分(118.47)高于第二届(115),其血型鉴定平均分(38.31)低于第二届(40.59),优良率比较结果为第一届人体解剖学优良率(31.72%)高于第二届(23.86%),其血型鉴定的优良率(57.23%)低于第二届(65.76%);在两届不同类别学校比较中民办学校的总体成绩一定程度上较公办学校的好(P<0.01).结论两届学生对人体解剖学技能的掌握情况整体波动不大,但从优良率的比较可以看出第二届考生对人体解剖技能掌握较好的学生高于第一届.但与第一届考生相比,第二届考生对血型测定技能掌握的程度低于第一届,且成绩中等的考生所占的比例(22.34%)较第一届(12.64%)高,成绩较差的考生所占的比例(20.42%)较第一届(21.60%)略有降低,因此得出结论是:各中职学校对于人体解剖技能方面的教育重视度有所提高,对于生理学技能成绩有所下降可能与生理学考试内容增加,考核难度增高有关.
- 缪希松余珊王安琪王阳陈彤吕思语赵雅婷
- 关键词：技能考试三校生实践教学中职教育
- 医药卫生类“三校生”实践教学探究被引量：1
- 2016年
- 介绍了云南省2015年参加首届医药卫生类"三校生"高考技能考试的考生情况、考核内容,并采用教学评价方法和统计学方法对解剖学、血压、血型3类题型进行试题质量分析,根据分析结果以及存在的问题,提出各医药卫生类学校在教学过程中应注重理论与实践并重,规范实践技能操作,定期进行专项模块技能考核,重视医学人文教育等建议.
- 缪希松余珊王安琪王阳向文娟
- 关键词：医药卫生类三校生技能考试实践教学
