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余珊

作品数:43 被引量:98H指数:5
供职机构:昆明学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金云南省应用基础研究基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 27篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇理学

主题

  • 11篇教学
  • 6篇护理
  • 5篇医药
  • 5篇静脉
  • 5篇仿真
  • 4篇动脉
  • 4篇医药卫生
  • 4篇医药卫生类
  • 4篇三校生
  • 4篇卫生类
  • 4篇技能考试
  • 3篇血管
  • 3篇实践教学
  • 3篇细胞
  • 3篇教学应用
  • 2篇胆固醇
  • 2篇源性
  • 2篇人力资源
  • 2篇输液
  • 2篇内置

机构

  • 42篇昆明学院
  • 3篇昆明市第一人...
  • 2篇第三军医大学
  • 2篇昆明成胤科技...
  • 1篇昆明理工大学
  • 1篇云南大学
  • 1篇昆明医科大学

作者

  • 42篇余珊
  • 11篇王波
  • 9篇缪希松
  • 8篇张大新
  • 6篇贾静
  • 6篇陶剑
  • 6篇何江波
  • 6篇俞华
  • 4篇杨嘉
  • 4篇刘荣庆
  • 3篇苏莹珍
  • 3篇冯云萍
  • 3篇谢力
  • 3篇王磊
  • 3篇王安琪
  • 3篇王阳
  • 2篇荣桦
  • 2篇宁海涛
  • 2篇张宪丽
  • 2篇李军

传媒

  • 11篇昆明学院学报
  • 6篇昆明医科大学...
  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇昆明医学院学...
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇云南大学学报...
  • 1篇思想战线
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇环球市场信息...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇国际心血管病...
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇昆明理工大学...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 7篇2017
  • 7篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种医院实习生管理评价装置
一种医院实习生管理评价装置,由无线电子评分器、上位机和移动终端无线连接组成;所述的无线电子评分器包括壳体,壳体上固定有显示模块、方向按键和数字按键,壳体内固定有微处理器、无线通信模块、存储模块和蓄电池,方向按键和数字按键...
缪希松李力承余文捷余珊何方缪佳蔡清源刘鑫
文献传递
TLR2/4-IRF3信号通路在开发或筛选预防、缓解和/或治疗动脉粥样硬化的药物中的应用
本发明属于生物医药工程技术领域,具体涉及TLR2/4‑IRF3信号通路在开发或筛选预防、缓解和/或治疗动脉粥样硬化的药物中的应用,提出TLR2/4‑IRF3信号通路在开发或筛选用于预防、缓解和/或治疗动脉粥样硬化的药物,...
王波贾静张维明俞华余珊
模拟肺动脉空气栓塞演示模型的制作及教学应用
2014年
目的设计制作模拟肺动脉空气栓塞演示模型,解决病理解剖学肺动脉空气栓塞实验教学的难题.方法根据局部血液循环障碍和空气栓塞发生的原理设计制作模型,以本校护理专业学生为研究对象,将223名学生随机分为动物实验对照组及模型教学研究组,比较两组教学效果.结果研究组实验考试成绩高于对照组(P<0.05).结论使用模拟肺动脉空气栓塞演示模型教学可以明显提高学生实验考试成绩,并能反复重复使用,激发学生实验学习兴趣,降低教学成本,提高教学质量.
王波余珊张大新王磊刘亚彬陶剑宁海涛贾静
关键词:教学应用
论高校医学专业学生专业素质和职业素质的培养被引量:2
2010年
随着历史的发展,社会需要的高素质专业人才也应具备高素质的职业素质。高等院校医学专业培养的学生不仅仅要具有扎实的理论基础和过硬的专业素质,还需要他们具备良好的职业素质。专业素质为医学专业学生毕业后走上岗位提供了基本条件,但有了良好的职业素质,他们才是社会真正需要的医疗工作者,能较好的达到救死扶伤、治病救人的目的。
荣桦余珊
关键词:育人机制
以“模拟医院为模式,就医流程为导向”建设临床技能实训中心被引量:9
2014年
目的:探讨临床技能实训中心的建设及管理模式。方法:分析本校临床技能实训中心建设及管理使用的情况,提出建设思路。结果:临床技能实训中心—模拟医院布局合理,特色鲜明、环境逼真、管理严谨,使用效果良好。结论:以"模拟医院为模式,就医流程为导向"建设临床技能实训中心是临床实验室建设的一种良好模式。
余珊杨嘉缪希松
彝、白、汉族一年级大学生身体自我特点及其与抑郁的关系被引量:2
2016年
目的研究彝、白、汉族一年级大学生身体自我特点及其与抑郁的关系.方法整群抽取1 712名一年级大学生,其中彝族566名,白族543名,汉族603名.采用青少年身体自我量表和Beck抑郁问卷(BDI)进行测评,进行方差分析和Spearman相关分析.结果 (1)彝、白、汉族一年级大学生身体自我在身材特征方面存在显著的民族差异(F=5.247,P<0.01),经两两比较,汉族学生对自己身材特征的满意度比彝、白族学生高;(2)3个民族的男生在身材特征方面都比女生满意度高(F=4.248,P<0.05);(3)3个民族学生身体自我各维度中,相貌特征(F=2.283,P<0.05)和负面特征(F=2.396,P<0.05)的得分存在不同抑郁水平的差异,3个民族相貌特征和负面特征的得分均呈现:无抑郁>轻度抑郁>中度抑郁>重度抑郁的阶梯样递减;(4)3个民族一年级大学生身体自我各个维度均与抑郁呈负相关(P<0.01).结论对自己身材特征的满意度汉族学生比彝、白族学生高,男生比女生高;3个民族学生对身体自我满意度越高,抑郁的发生越低,相貌特征和负面特征影响抑郁的水平.
谢静冯正直汪睿余珊
关键词:大学生民族身体自我抑郁
高端模拟人在内科护理学临床见习中的应用被引量:11
2016年
目的探讨应用高端模拟人Simman3G开展综合实验对内科护理学临床见习效果的影响.方法采用随机整群抽样的方式抽取护理专业专科2年级学生,分为实验组及对照组.对照组采用传统的临床见习法进行内科护理学临床见习教学,实验组采用高端模拟人Simman3G先进行综合模拟教学后再进行临床见习.见习完成后用自编问卷调查两组学生对临床见习的意见;比较两组学生内科护理学期末考试成绩.结果实验组内科护理学期末考试成绩高于对照组,P<0.05.问卷调查结果显示:在促进理论知识掌握、熟悉护理工作环境两个维度调查中两组学生认可度差异无统计学意义.在培养护理临床思维、提高护理技能、提高沟通能力、提高学习兴趣、认为见习有很大收获5个维度方面,实验组学生的认可度明显高于对照组,P<0.01.结论在内科护理学临床见习前应用高端模拟人进行模拟教学能明显提高临床见习的效果.
余珊王波
关键词:内科护理学临床见习
阿昔洛韦与京万红软膏多次厚涂治疗唇疱疹65例疗效观察被引量:3
2010年
口唇单纯疱疹由单纯疱疹病毒引起,多在机体抵抗力降低时发生.一般发生于唇粘膜与口周皮肤交界处、鼻周等部位,常反复发作,自然病程10~15 d,可自愈.该病虽绝大多数病例预后良好,很少引起严重并发症,但因发作期疼痛及病灶影响患者面部美观,也给患者身心健康造成很大影响.临床常规治疗多采用抗病毒药口服或乳膏局部涂擦,虽可减轻症状,促进恢复,
余珊付香莲张继美何林仙
关键词:京万红软膏唇疱疹疗效
1997-2015年云南省镇沅县HIV/AIDS流行病学特征分析
2017年
目的对居住云南省普洱市镇沅县1997-2015年的AIDS/HIV病例报告进行分析,为防治艾滋病提供依据。方法用Excel统计分析镇沅县所有艾滋病的流行病特征。结果 1997-2015年共报告HIV/AIDS 98例,85.7%通过异性性接触感染艾滋病,48.0%(47/98)的病例在首次确证时就诊断为AIDS,36.7%的病例(36/98)人接受抗病毒治疗,但由于发现较晚在实施抗病毒治疗期间10个病例死亡。结论应扩大监测检测和艾滋病宣传力度,最大范围内尽早发现感染者,加强感染者管理,提高安全套使用率,减少二代传播。
张华余珊粟燕琼魏云芳梁晓东张传会李晓龙钱正波苏莹珍
关键词:人免疫缺陷病毒获得性免疫缺陷综合征病例报告
云南省首届医药卫生类“三校生”高考技能考试成绩被引量:2
2016年
目的了解云南省首届医药卫生类"三校生"高考技能考试总体状况,分析存在的问题,提出解决建议.方法对2015年云南省首届医药卫生类2 912名"三校生"技能考试成绩进行系统分析,计算每项技能考核考生的平均分、优良率;比较公办学校与民办学校考生技能考试成绩差异.结果 2 912名考生解剖学平均成绩为115.00分,血型鉴定为40.59分,血压测量为38.37分.3项考试优良率依次为人体解剖学23.86%,血型鉴定65.76%,血压测量54.64%.民办学校考生3项考试优良率均高于公办学校考生,两类学校考生的解剖学血型及血压成绩的优良均有显著率计学意义(P<0.01).结论云南省首届医药卫生类"三校生"技能考试考生对人体解剖标本辨识能力较弱,对生理学血型鉴定、血压测量技能掌握情况尚可.建议教育行政部门加强对医药卫生类专业中职学校办学条件的审核管理,重视公办设置医药卫生类专业学校的实践教学质量.相关学校需加大实践教学比重,强化学生实践动手能力的训练,重视医学人文教育,培养学生良好的职业道德及沟通交流能力.
缪希松余珊王安琪王阳向文娟
关键词:医药卫生类三校生技能考试
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