王飞
- 作品数：3 被引量：14H指数：1
- 供职机构：哈尔滨理工大学高教研究与教学质量评估中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 多元智能评价观对物理实验教学评价的启示被引量：1
- 2015年
- 大学物理实验是理工科院校课程体系中的一门基础课,对学生创新能力、实践能力的培养具有非常重要的作用。文章从多元智能理论的内涵出发,主要阐述了多元智能理论的评价观,并指出多元智能理论评价观对物理实验教学评价的启示。
- 栾照辉王飞陆世杰
- 关键词：实验教学评价
- 大学教师专业发展研究进展被引量：12
- 2016年
- 当前,我国大学教师专业发展受到各种因素的挑战,如何使大学教师在有限的培训机会下得到尽可能的发展,不仅是教师个人,也是学校发展所要面对的难题。在现行体制下,由于外部竞争压力的加大,大学制定的人才发展计划、职称评定及年度考核制度,功利化倾向明显,这严重影响了教师的健康成长和专业发展。为了有效解决这一问题,我国学者对相关问题进行了大量的研究,本文通过对大学教师专业发展研究文献的梳理,呈现了这一领域的最新研究动态和代表性观点。
- 王飞韩映雄
- 关键词：大学教师师资培训
- 论发展性教师评价与青年教师专业发展被引量：1
- 2014年
- 教师评价按评价目的可分为奖惩性教师评价和发展性教师评价,奖惩性教师评价以奖惩为目的,它不利于青年教师的成长和专业发展。一个好的教师评价制度,除了要保持青年教师外在的绩效压力,还要给予青年教师内在激励,促进其专业成长和发展。发展性教师评价以评价促发展,充分发挥评价的激励功能,以期促进青年教师的快速成长。
- 王飞金胜利
- 关键词：发展性教师评价青年教师
