叶青青
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
- 供职机构：杭州职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于校企共同体的兼职教师队伍建设实践对策研究被引量：8
- 2015年
- 针对高职院校兼职教师队伍普遍存在的来源不稳定、教学质量不理想、责任心不强等诸多问题,杭州职业技术学院依托校企共同体,将兼职教师的兼课从个人行为上升为企业行为,通过校企双专业负责人共同开展专业建设、设立"厂中校"与"校中厂"拓展教学场所、合作企业派遣技师常驻学校、专兼职教师结对、出台相关激励措施等,促使专兼职教师队伍互相融合,共建课程、共同授课、共同考核,既充分发挥兼职教师技能突出、实践能力强、掌握行业企业一线主流技术的特长,又弥补兼职教师教学能力偏弱、责任心不足、难以规范管理等缺陷,取得了卓有成效的突破。
- 叶青青
- 关键词：高职院校兼职教师校企共同体
- 基于J2EE的兼职教师资源管理平台设计与实现
- 2009年
- 通过合理设计资源库的结构,从基本情况、专业经历、授课记录、培训考核等几方面,对兼职教师资源进行管理;采用先进的J2EE技术,构建一个网络化的平台,替代原有的单机管理和手工管理,实现兼职教师资源管理的网络化和信息化,从而实现真正的资源共享、动态管理。
- 叶青青温颖
- 关键词：J2EE兼职教师资源管理
- 高职院校实训教师评价体系的设计被引量：6
- 2010年
- 高职院校对实训教师的评价一般是套用理论教师的考核评价体系,或将实训教师归入实验技术人员系列,这两种方式都不利于实训教师自身的专业成长。实训教师属实践课专业教师,其评价指标包括师德师风、组织纪律、工作态度、教学常规、教学成果、实训室管理、技能素质、教学能力等,并以发展性评价为主。在评价过程中要进行有效监控,合理反馈和运用评价结果。
- 叶青青程君青吴胜旗
- 关键词：实训教师高等职业院校
- 专业教师全程参与学生就业的人才培养模式探索被引量：5
- 2009年
- 针对毕业生就业难问题,提出专业教师应全程参与学生的职业生涯规划、指导专业训练和就业工作的设想。推出了一种适用于高职院校的专业教师全程参与学生就业的人才培养模式——"岗位模拟工作室",并结合实践进行了研究,取得了一定的成效。岗位模拟工作室不仅锻炼了学生的职业能力,同时也提高了专业教师的双师素质。
- 何钧叶青青吴友娟
- 关键词：高职就业
