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张少杰

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:北京师范大学外国语言文学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 1篇道歉策略
  • 1篇道歉言语
  • 1篇道歉言语行为
  • 1篇学术语篇
  • 1篇言语行为
  • 1篇语篇
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学视角
  • 1篇语用研究
  • 1篇人际功能
  • 1篇声系统
  • 1篇唐诗
  • 1篇文献计量分析
  • 1篇显性
  • 1篇礼貌
  • 1篇礼貌原则
  • 1篇面子
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇张少杰
  • 2篇于晖

传媒

  • 1篇河北工程大学...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇当代修辞学
  • 1篇现代语文

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试析敬称语的人际功能——以唐诗三百首中的“君”为例
2017年
语气、基调和情态是功能语法中人际功能的三种主要表现形式。运用功能语法的人际意义观对唐诗中人称代词"君"开展研究,发现:第二人称代词"君"存在多种语义潜势,在具体语篇中可用于彰显交际双方身份差异,也可以表达对交流对象的尊重和礼貌,是利于缩短双方心理距离,营造良好交流氛围的有效方式。敬称"君"实为古诗人偏好的实现人际意义的常用手法。
张少杰
关键词:人际功能唐诗
汉语学术语篇的多声系统探究被引量:6
2021年
学术语篇建构的过程伴随着作者与不同声音的对话。作者运用多声资源调节本人、其他研究者和读者各种声音之间的交流空间,保证学术语篇科学严谨性的同时增加其对话性。本文基于White(2003)、Martin&Rose(2007)对多声的阐述,探索学术语篇中多声资源的实现方式,细化多声系统的资源类型,构建汉语学术语篇的多声分析框架。研究发现,汉语学术语篇中主要有显性多声和隐性多声两种资源。外部声音的嵌入方式、引用方式、被引者位置,以及否定、情态和让步资源的使用共同构成学术语篇的多声对话。本研究希望能为汉语学术语篇的写作和教学提供一定的启示。
于晖张少杰
《红楼梦》道歉言语行为策略的语用研究被引量:2
2018年
道歉是一种礼貌性社会行为。当冒犯发生时,道歉主要用来维护听话人的面子,表达对听话人的尊敬,弥补自己冒犯别人所带来的后果,恢复交际双方的和谐关系。结合面子理论和礼貌原则,发现道歉人身份越高、道歉人与听话人间社会关系越近,则可以选择的道歉策略就越丰富。地位低的道歉者遵循顾曰国"抑己尊人"原则,地位高的道歉者遵循Leech所提的同情原则。家庭成员之间会很快接受彼此的道歉。家庭成员之外,下级通常会立即接受来自上级的道歉,而上级对下级的道歉通常不予接受。
张少杰
关键词:道歉言语行为道歉策略礼貌原则面子
功能语言学视角下国内教育研究的文献计量分析被引量:1
2021年
本文运用CiteSpace软件,对CNKI核心期刊数据库收录的近30年功能语言学在教育教学领域相关的1074篇文献,从基本发文情况、关键词共现情况、关键词时间信息和突现词等进行文献计量分析,探索该领域的研究热点以及发展脉络。研究发现,国内功能语言学视角下的教育研究发展迅速,热点包含功能语言学指导下的教学法研究、多模态研究、写作教学和翻译教学等,关注的教学对象集中在大学层次,不同时期研究热点有继承有发展有侧重,当前热点话题是教育语言学、多模态研究和学术英语写作研究,内部理论发展和跨学科对话共同推动该领域的发展。
张少杰于晖
关键词:功能语言学教育研究CITESPACE文献计量分析
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