彭光明
- 作品数：25 被引量：25H指数：3
- 供职机构：兴义民族师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目高等学校教学质量与教学改革工程贵州省教育厅自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理政治法律更多>>
- 新建本科地方院校数学教学探究
- 2013年
- 课堂教学是学生获得知识的主阵地,处在民族地区的新建本科地方院校学生学习的主动性、积极性、学习方法、提出问题、解决问题都存在着严重的不足,学习效率低下,因此,地方院校的大学数学课堂教学要致力于培养兴趣、引导探究学习,树立问题意识,培养主动提出问题、解决问题的能力。
- 彭光明
- 关键词：互模拟知识结构
- 高考数学题型学习方法剖析——以2009年高考数学试题为例
- 2010年
- 高考数学试卷的命题呈现＂重点突出,焦点集中,亮点璀璨＂等共性,试卷难度一般控制在0.50～0.55之间。题型仍为选择题、填空题及解答题。解答题继续覆盖函数、三角、数列、立体几何（传统法与坐标法均能用）、解析几何、概率、导数等内容,并在每种题型中设置有一定难度的试题,从而实现选拔的功能。对试题有的学生普遍认为难以找到切入点,对基础知识掌握不扎实,方法应用不当,思路不清,空间想象能力、运算能力较差是得分较低的根本原因。这些必须在教师的教学和学生的学习上加以改进。
- 彭光艳彭光明
- 关键词：函数数列
- 基于布依族文化背景的地方中小学数学教学实践研究被引量：10
- 2017年
- 布依族学生数学素养的形成与其生活习俗、文化背景有着紧密的联系,根据布依学生的生活习俗习惯、生活背景经验等开发民族数学教学资源,进行课堂教学模式的探索,有助于培养布依族学生的数学素养,提升教师专业素养,促进校本研修。
- 彭光明蒋会兵龙如军
- 关键词：数学素养教学路径教学实践
- 转变教学模式,提高农村数学教师的教学效果被引量：1
- 2011年
- 国家的振兴在教育,教育的发展在教师。作为农村地区居多的贵州省来说,基础课程改革的成败关系到全省经济的长促发展,因此农村数学教师要改变传统的教学模式以适应学生更好的发展;转变教育观念,不断的吸取和充实知识以适应当前形式的发展,对自己的教学观要不断反思,加以提炼,改变传统模式,总结出适应农村的教学方法,不断提高教育教学质量。
- 彭光明
- 关键词：农村教师教学模式校本教研
- 解读高中数学新教材
- 2010年
- 苏教版新教材在素材上充分考虑基础性、时代性、典型性、多样性和可接受性。教学内容的呈现,注意反映数学发展的规律和学生的认知规律。以学生的经验和已有知识为出发点,致力于促进学生学习方式的改进,为学生和教师的积极活动提供空间;通过设置具有启发性、挑战性的问题,激发学生思考与探究,促进主动学习和发展;教材注意为教师的再创造留有广阔的空间,促进教学范式的转变。
- 彭光明
- 关键词：新教材情境教学范式
- 实施“任务助推问题”教学模式,促进课堂教学改革被引量：3
- 2015年
- 以教育部提出的高等教育应培养学生自主学习能力、创新意识及团队合作精神为指导,构建"任务布置、课前阅读、小组讨论、课堂答疑、体会总结、课后反思"的"任务助推问题"课堂教学模式。其中任务布置是起点,通过课前阅读和小组讨论,学生获得最初知识体验,课堂答疑和体会总结完善学生知识结构,其目的在于培养学生自主学习能力和团结协作的精神。
- 彭光明熊显萍
- 关键词：教学模式
- 乡村教师核心素养发展的继续教育课程体系构建被引量：1
- 2023年
- 适应终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力,是乡村教师核心素养的集中体现。热爱乡村、教书育人、为人师表、关爱学生、严谨治学是乡村教师的正确价值观;爱教、求真、向善、致美是乡村教师的必备品质;学习能力、教育教学能力、团结协作能力、信息能力、创新能力是乡村教师的关键能力。发展乡村教师核心素养的关键是在坚持发展性、开放性、体验性原则的基础上从课程理念与目标、课程内容与结构、课程实施与评价三个维度重构具有适切性的乡村教师继续教育课程体系。发展乡村教师核心素养的课程重心是构建乡土教育情怀的教育信念类课程。
- 龚晓林彭光明王安银
- 关键词：乡村教师
- 高考中的四点共圆问题
- 2011年
- "四点共圆"是初中数学知识,高考作为一个知识点考查,充分体现高、初中知识的衔接以及圆在高考中的地位。今年高考的理(12)、理(21)题重点考查了"四点共圆"的知识,笔者通过对高考试题的剖析进一步表达"一题多解""、一题多证"的思想在数学中的应用。
- 彭光明
- 关键词：四点共圆
- 赓续百年传统自主德育实践研究--以黔西南布依族苗族自治州兴义第一中学为例
- 2022年
- 自主教育是教育真正实现其目标的基础,也是具有百年历史的笔山书院的传统。兴义一中赓续笔山书院百年传统,发展形成自主德育形态,取得丰硕教育成果。探讨自主教育内涵、笔山书院自主教育传统、兴义一中发展,有助于全面把握黔西南州立德领航基础教育成效,为自主德育探索有效路径。
- 彭光明郑玉国李坤马波
- 关键词：自主德育
- 盘江人(71)
- 2016年
- 我们开辟《盘江人》这个栏目，陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。
- 彭光明
