黄耀华
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：上海市民政第一精神卫生中心更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 作业疗法对提高精神发育迟滞患者的日常生活能力的效果被引量：5
- 2016年
- 目的:评估作业疗法对提高精神发育迟滞患者的日常生活能力的效果。方法:选自某精神卫生中心精神发育迟滞患者64例,随机分为对照组和干预组,每组各32例。干预组患者1例出院,1例转院,最终30例给予作业疗法;对照组患者1例出院,最终31例只参加日常康复活动。用《简易智力状态检查》(MMSE)评定智力水平、《住院精神患者日常生活能力评定量表》(ADLPI)评定两组患者的日常生活能力。结果:训练结束时,干预组患者智能改善优于对照组(P<0.05),日常生活能力较对照组显著提高(P<0.001)。训练后,干预组患者自身对照较前有显著改善(P<0.01)。结论:作业疗法能有效提高精神发育迟滞患者的日常生活自理能力。
- 盛嘉玲居还英钟婉莲黄耀华
- 关键词：精神发育迟滞作业疗法日常生活能力
- 角色扮演法在慢性精神分裂症患者社交训练中的应用
- 盛嘉玲孔令芳沈怡黄耀华
- 角色扮演法在慢性精神分裂症患者社交训练中的应用
- 目的探讨角色扮演法在改善慢性精神分裂症患者的不良认知和情绪,提高社交和社会适应能力的作用。方法符合条件的80名恢复期的慢性精神分裂症患者随机分为角色扮演组和对照组,每组各40人。扮演组分别在人际交往技术、解决问题技术、医...
- 盛嘉玲孔令芳沈怡黄耀华
- 文献传递
- 角色扮演法在慢性精神分裂症患者社交训练中的应用被引量：8
- 2012年
- 目的:探讨角色扮演法对改善慢性精神分裂症患者的不良认知和情绪,提高社交和社会适应能力的作用。方法:慢性精神分裂症患者80名随机分为扮演组和对照组各40例。扮演组分别在人际交往技术、解决问题技术、医患关系处理技术、扮演残疾人生活、家庭雕塑等5个主题活动中,通过角色扮演、角色互换、录像、交流等方法进行10周的角色扮演训练。用SCL-90、SST和SSPI 3种量表,分别于训练前后对每个患者各评定1次。结果:训练10周后,扮演组SST和SSPI评分均较训练前及对照组显著提高(P<0.01);SCL-90评分仅抑郁症状因子分明显低于训练前及对照组(P<0.05);治疗作用于第4周起效,效果随时间继续提升。对照组治疗前后比较差异无统计学意义。结论:角色扮演法在提高住院慢性精神分裂症患者的社交和社会适应能力方面的效果显著,值得推广。
- 盛嘉玲孔令芳沈怡黄耀华
- 关键词：角色扮演法慢性精神分裂症
