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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇远期
  • 1篇远期效果
  • 1篇远期效果评价
  • 1篇同伴教育
  • 1篇专业教育
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇健康教育方式
  • 1篇和谐社会
  • 1篇和谐文化
  • 1篇艾滋病

机构

  • 2篇宁夏师范学院

作者

  • 2篇李龙锦
  • 1篇金周宏
  • 1篇尹秀玲
  • 1篇高广胜
  • 1篇陈军奎
  • 1篇杨正刚

传媒

  • 1篇实用预防医学
  • 1篇宁夏社会科学

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
和谐文化与和谐社会被引量:15
2006年
和谐社会的构建是小康社会的重要目标,和谐社会需要和谐文化来支撑。和谐是中国传统文化的核心,和谐文化的内涵体现在社会的多个层面。和谐文化是和谐社会的精神动力和思想保证,必须树立良好的和谐观,人际关系的和谐,人与自然的和谐,社会道德的和谐,构成了和谐文化与和谐社会的同步发展。
李龙锦
关键词:和谐文化和谐社会
不同艾滋病健康教育方式近、远期效果评价被引量:13
2007年
目的评价不同艾滋病健康教育方式的近、远期效果。方法将1836名大学生随机分成同伴教育组和专业讲座组,分别采用同伴教育和专业讲座方法对两组进行为期8周的艾滋病健康教育,在活动结束1个月、6个月后进行问卷调查,比较两组健康教育效果。结果活动结束1个月后,同伴教育组持积极态度的人数和传播途径知识得分上高于专业讲座组(P<0.01和P<0.05);6个月后,同伴教育除传播途径得分与专业讲座组差异无显著性外(P>0.05),持积极态度的人数、传播途径得分和预防措施得分差异有显著性(P<0.01),同伴教育组低于专业讲座组。结论在大学生艾滋病健康中两种方法都能取得良好的效果,但不同艾滋病健康教育方法其近、远期效果不同,在改变态度方面,同伴教育的近期效果显著,但专业讲座的远期效果整体优于同伴教育组。
高广胜李龙锦金周宏陈军奎尹秀玲杨正刚
关键词:同伴教育专业教育远期效果
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