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胡丽芳

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:抚州职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇地方课程
  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇课程
  • 2篇课程资源
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇地方课程资源
  • 1篇应用写作
  • 1篇应用写作教学
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程资源
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇母语
  • 1篇母语学习

机构

  • 3篇抚州职业技术...

作者

  • 3篇胡丽芳
  • 2篇冯美娣
  • 1篇黄木长

传媒

  • 1篇职业教育研究
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅议职业院校中的语文课堂教学被引量:1
2012年
语文是一门重要的文化基础课。针对目前职业院校语文课堂枯燥无味的现状,教师应从学生的实际出发,改变以往呆板的教学方法,使学生由感兴趣到积极主动地学习,并最终成为课堂的主人。
胡丽芳
关键词:职业院校语文课堂教学
地方课程资源在高职应用写作教学中的运用
2011年
应用写作能力是高职毕业生能力结构中不可缺少的部分,以应用型人才为培养目标的高职院校,在应用写作教学中可以结合本地的校外课程资源,使学生学以致用。文章从地方课程资源在教学运用中的意义、应用写作课程设置、教学内容和训练方法等方面进行了探讨。
胡丽芳冯美娣
关键词:地方课程资源高职应用写作教学
高职地方语文课程资源开发的意义被引量:1
2011年
语文课程实质上是一个以学校为基地,根据语文教育资源、教育理念,为满足学生的语文学习需求,以教师为主体,通过与课程专家、家长、社区人士等的合作为学生设计言语实践活动以提高语言能力的过程。地方语文课程资源是高职学生身边的语文学习资源,它有一般经典不可取代的情境性和适切性。当学生只在课堂学着远离他们现实生活的语文时,必然觉得大学语文很无趣。母语学习,重要的是在具体情境中对学生生命的唤醒。教师们若只是照着学者专家的话语照本宣科,不对课程进行创造开发,教学生命势必也是一潭死水。
冯美娣胡丽芳黄木长
关键词:母语学习地方课程语文课程资源课程开发
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