朱琳
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：昭通师范高等专科学校教育系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 对我校大学英语发展的思考被引量：2
- 2011年
- 我校的大学英语水平在进行一系列改革后总体上有了明显进步,但改革力度并不大,学生的语言应用能力还没得到充分的培养。只有加大分层次教学改革力度,并给学生提供适当的学习条件和合理的帮助,他们的语用能力才能得到提高。
- 李进陶亚宁朱琳
- 关键词：大学英语
- 中英文化中的数字及其翻译——一种历史文化语义学视角的解读被引量：2
- 2009年
- 中英文化中的数字具有十分丰富的意涵,且存在着明显的差异。从历史文化语义学的视角来研究中英文化中的数字及其翻译,对准确理解中英数字文化和正确表达具有十分重要的意义。
- 吴祥云崔华勇朱琳
- 关键词：中英文化翻译
- 欠发达地区小学英语教学存在问题及对策被引量：1
- 2012年
- 对昭通小学英语教学现状的调查表明,欠发达地区小学英语教学在师资、教学条件、教师课堂组织和管理能力等方面存在一定的问题,教育部门和学校应针对存在的问题加大投入,积极推进小学英语课程改革。
- 蔡丹朱琳张淑燕
- 关键词：欠发达地区小学英语教学
- 昭通城市形象构建研究——基于CIS城市识别系统的研究
- 2012年
- 随着人们对城市规划和城市建设认知能力的不断提高,对城市发展和城市定位问题的理解也不断深入,过去单一的以经济、政治或文化为导向的分离式或简单结合式的发展模式被不断突破,发展观念从"利益导向"转变为"成本导向"、评价尺度也由"经济导向"转变为"综合导向"。面对这一现象,拟从城市发展中不可缺少的"城市形象"这一角度,运用CIS(city identity system)系统对昭通城市形象建设进行研究,希望能对昭通未来城市形象的构建以及对城市建设和发展提供一些帮助。
- 崔华勇朱琳唐坤华
- 关键词：城市形象CIS系统
- 西部欠发达地区农村教师专业发展影响因素分析被引量：1
- 2012年
- 基础教育课程改革对教师的专业化成长提出了全新的挑战,西部欠发达地区农村教师由于受经济因素、观念因素、管理因素的影响,导致专业发展滞后。探索新课程背景下西部欠发达地区农村教师专业发展问题的对策,(1)树立正确的教育观念,奠定教师专业发展的基石;(2)加大对农村教育的投入,为教师专业发展提供物质保障;(3)改变教师在职培训方式,切实保证职后专业教育的实效;(4)引导教师做反思型教师,促进教师专业发展。
- 周文斌朱琳
- 关键词：西部欠发达地区农村教师影响因素
- 昭通市中小学教师基础教育课程改革态度调查
- 2012年
- 自制问卷对昭通市中小学教师进行调查,结果表明:昭通市中小学教师对昭通市基础教育课程改革持认可态度;对学生学习方式转变持积极的认同和接受态度;昭通市中小学教师的教学评价观有待于提高或转变。在进一步的课程改革中需要根据我市教育实际水平,制定切实可行的课改方案,切实加强教师培训,努力提高教师实施新课程的素质,并建立切实可行,促进学校发展、教师发展、学生发展的评价体系。
- 周文斌朱琳
- 关键词：基础教育课程改革
