李进
- 作品数：26 被引量：25H指数：3
- 供职机构：昭通学院外国语学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省昭通师范高等专科学校科研基金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 英语翻译中的跨文化语用失误(英文)被引量：2
- 2002年
- 因思维模式、价值观念及文化内涵不同造成的英语翻译中一些跨文化语用失误及其对策。
- 李进
- 关键词：英语翻译语用失误跨文化交流
- 多元智能理论在大学英语教学中的应用研究综述被引量：5
- 2012年
- 国内学者们在大学英语教学中基于多元智能理论对学生进行的个性化教学、基于多元智能理论的教学模式和教学活动设计、多元化教学评价以及多元智能视角下教师角色的转变等方面进行了理论与实证的研究,目的在于了解学生的智能倾向,用于指导教学,加快大学英语教学改革步伐,提高教学效果。研究取得了一定的成果,但仍存在一些不足,有待进一步探索。
- 廖顺萍李进马慧萍刘芹李存
- 关键词：大学英语教学
- 交通银行客户经理薪酬激励制度研究
- 薪酬管理的实质是对人进行管理和激励。有人认为文化很重要，因为文化决定人们的行为和绩效，有人认为考核很重要，因为没有考核，就不能行之有效的进行绩效考核，还有人认为感情很重要，重视感情管理才能够促使员工产生高绩效，这些观点都...
- 李进
- 关键词：商业银行薪酬管理
- 文献传递
- ESP在高职高专大学英语教学中的重要性
- 2012年
- 特殊用途英语(ESP)是与通用英语(EGP)相对应的一种英语变体形式,是语言技能与专业知识相结合的一种教学模式。通过ESP课程的学习,学生的各项英语技能不仅能得到提高,毕业后的就业竞争力也能得到加强。
- 李进
- 关键词：ESP高职高专大学英语
- 图形——背景理论下大学英语教学中倒装句的分析
- 2013年
- 图形——背景理论(Figure/Ground)是认知语言学中一种以突显原则为基础的理论,在国内,不少语言研究者们都常试着用这种理论对英语中出现的各种语言现象进行解释,取得了不错的效果。尝试运用图形——背景理论对大学英语教学中出现的倒装句进行分析,旨在引起学生对句子中的焦点信息位置的注意,从而更好地认识倒装句,提高自己的语言认知能力。
- 李进
- 关键词：大学英语倒装句
- 探析汉英“死亡”委婉语的文化内涵
- 2013年
- 委婉语存在于人们生活中的方方面面,由于地理环境、社会制度、宗教信仰及价值观念的不同,人们对于某些事物的认识和所使用的委婉语也就或多或少存在一定差异。本文通过对大学英语教学中汉英"死亡"委婉语的对比分析,旨在帮助学生了解中英文化差异,提高跨文化交际能力。
- 李进
- 关键词：委婉语文化
- 场独立、场依存和第二外语学习的关系(英文)
- 2003年
- 场独立、场依存是认知方式中的一种 ,场独立把整体分成部分来认识 ,场独立学习者具有很强的分析能力 ,这类学习者擅长于课堂中的第二外语学习。而场依存看事物具有整体性 ,此类学习者社交能力强 。
- 李进
- 关键词：场独立场依存第二外语学习
- 大学英语教学中源于希腊神话词汇的探析
- 2013年
- 语言就是文化,而文化就是交际。英语的发展在很大程度上受希腊神话的影响,英语中的很多词汇源于希腊神话典故。了解这些词汇有助于我们了解西方文化,有助于提高我们的跨文化意识。因此,在大学英语教学中让学生尽可能多地接触一些希腊神话典故及了解相关的一些背景知识是一项极其重要的任务。
- 李进
- 关键词：大学英语希腊神话词汇
- 隐性分层下我校艺体类学生大学英语教学
- 2011年
- 隐性分层教学是针对学生个体差异,从学生实际情况出发,因材施教,使学生的不同学习需求得到满足,并获得成功体验的一种先进教学方法。高职高专艺体类学生大学英语水平的提高很大程度上取决于教师提供的条件和帮助,条件适当,帮助合理,学好英语就不成问题。
- 李进
- 关键词：大学英语隐性分层教学
- 大学英语教学中汉英动物词汇文化探析
- 2013年
- 由于汉英民族在思维方式、社会风俗、文化背景等方面的不同,英语和汉语在动物词汇的选用和表达上也存在很多不同。通过对比、分析大学英语教学中常见的一些英汉动物词汇,意在帮助学生更好地了解中西方文化的特征,增强跨文化意识,提高他们在翻译及写作等方面的能力。
- 李进
- 关键词：大学英语动物词汇文化
