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李秀梅
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供职机构:
淄博职业学院
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合作作者
王振环
山东理工大学
邹建华
山东广播电视大学
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2004
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物理教学与美育
2004年
物理学并不是抽象、枯燥的纯理论科学 ,她无时无刻不在从各个方面闪烁着“美”的光彩。物理学家对真理的探求过程 ,本身就是一个追求和完善美的过程 ,美是真的最高境界。物理教师应当把物理学中及物理学发展过程中美的东西挖掘出来 ,用美的东西感染和打动学生 ,让学生在物理课堂上得到美的熏陶 ,从而激发学生学习大学物理的兴趣。
邹建华
李秀梅
王振环
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