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柴晓运

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：湖北汽车工业学院人文社会科学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇文化课程
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革与实...
  • 1篇高校
  • 1篇高校通识教育

机构

  • 1篇湖北汽车工业...

作者

  • 1篇徐永安
  • 1篇柴晓运

传媒

  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于MOOC的高校通识教育课程改革与实践——以“心理、行为与文化”课程为例被引量：5
2015年
本文针对高校通识教育课程存在的问题,基于MOOC学习理念,利用网络学习平台,以"心理、行为与文化"课程为例,进行课程改革与实践。研究结果显示,学生学业考核良好,课程参与度高,网络学习满意度高;学生的学习动机、认同度、网络自我效能,教师的信息技术素养、课程熟悉度以及网络学习平台的易用性等因素显著影响网络学习效果。
柴晓运徐永安
关键词：通识教育网络学习
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